Aula Tema 6 Projeto De Extensão A Comunidade

( ) Ciências Agrárias 10. Linha de Extensão (Marcar apenas um item) 1. Alfabetização, leitura e escrita 29 Jornalismo 2. Artes cênicas 30 Jovens e adultos 3. Artes integradas 31 Línguas estrangeiras 4. Artes plásticas 32 Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem 5 Artes visuais 33 Mídias-artes 6 Comunicação estratégica 34 Mídias 7 Desenvolvimento de produtos 35 Música 8 Desenvolvimento

tanto os aspectos do meio físico como também os socioeconômicos, políticos e culturais. Visa contribuir, sobretudo, para a construção da cidadania e a promoção de ações educativas mais adequadas à busca de soluções dos problemas ambientais das comunidades onde as escolas estão inseridas. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – GEOGRAFIA – INTERDISCIPLINARIDADE – CIDADANIA ABSTRACT ENVIRONMENTAL EDUCATION DIAGNOSIS FROM GEOGRAPHY TEACHING ON PUBLIC SCHOOLS: PIRACICABA, CAPIVARI AND JUNDIAÍ…

– 2012 ANÁPOLIS/GO SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ............................................................................... 6 1.1 MISSÃO ....................................................................................................... 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ......................................................... 7 1.3 FILOSOFIA GERENCIAL ..............

atividades práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sendo um processo interdisciplinar avaliativo e criativo, destinado a articular teoria e prática (ensino, pesquisa e extensão), obrigatório para todos os alunos do curso de Licenciatura em Geografia, sendo realizado na comunidade em geral, junto a escolas e outras instituições sob responsabilidade e coordenação da instituição de ensino. O Estágio Curricular Supervisionado pode, ainda ser amplamente…

pudéssemos desenvolver e concluir esse projeto. À nossa Professora Orientadora Rosa Maria Tamizari pelo apoio e orientação principalmente nos momentos de dificuldade e por sempre acreditar em nossa capacidade. Ao professor Ademir pelos conselhos que nos ajudaram no aperfeiçoamento de nosso projeto. Ao corpo docente da Escola Municipal de Ensino Fundamental “Nossa Senhora da Divina Providencia” por nos dar a oportunidade de aplicar o projeto piloto e acreditar no mesmo, e…

 A equipe TLM por cuidar de tudo.  A minha amiga Aléxia Augusto pelo apoio.  A minha professora regente do CENE, Lourdes Modesto pelas instruções.  Às colegas com quem estagiei: Ana Maria e Rosiane Souza.  Aos colegas com quem apliquei o projeto em conjunto na escola.  A professora Shirleny Guillen por me ensinar correto na primeira vez.  Ao professor Adriano Saraiva pela construção da minha postura crítica. AGRADECIMENTOS Esses agradecimentos vão principalmente para…

CO-PARTICIPAÇÃO ---------------------------------------------- 09 4.3 – FASE DE REGÊNCIA ---------------------------------------------------------- 09 5 - CONCLUSÃO ---------------------------------------------------------------------------- 15 6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------ 16 7 - ANEXOS ----------------------------------------------------------------------------------- 17 1 –…

TIMÓTEO-MG 2015 Sumário 1. Introdução 4 2.A escola e a sua história 5 3. Espaço Físico 7 4. Projeto Politico Pedagógico 10 4.1 As pessoas envolvidas na elaboração do PPP 11 4.2 Propostas/ Metas/ Ações 11 4.3 Objetivos e Metas da Escola 11 4.4 Projeto Contemplado na Proposta 13 4.5 Missão 13 4.6 Visão 14 4.7 Organização do Tempo/Espaço Escolar 14 4.8 Monitoramento e Avaliação do PPP 16 5. Plano de Aula 17 6. Conclusão 20 7. Referências. 21 8. Anexos 22 8.1 Fotos da Escola Estadual padre…

principalmente minha esposa que soube compreender e aceitar os momentos de ausência, sendo sempre meu porto seguro nos momentos de dificuldades. Resumo Este trabalho mostra o desenvolvimento do design ou projeto instrucional de um curso virtual, através da proposta da criação do curso de extensão em marketing a ser oferecido pelo ambiente de aprendizagem TelEduc. Está fundamentado em autores que escreveram sobre o assunto, faz um histórico da educação a distância no Brasil, seus…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CAMETÁ-PA: INDICAÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA CONTRIBUIÇÃO DA COLETA ADEQUADA DO LIXO URBANO Projeto de intervenção pedagógica desenvolvido durante a disciplina de Pratica Docente V, para Obtenção do conceito final referente ao 5º semestre, sob a orientação do professor: Carlos Alberto Amorim Caldas. TEMA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CAMETÁ-PA: Indicações para a participação da comunidade na contribuição da coleta adequada do lixo urbano…