Aula Tema 6 Literatura Infantil O Visual E O Poetico

paisagem que o pensamento permite: textualidades indígenas Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras: Estudos Literários, da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de concentração:Literatura Brasileira Linha de Pesquisa: Literatura e Expressão da Alteridade – LEA Orientadora: Profa Maria Inês de Almeida Belo Horizonte 2008 agradecimentos especial a Maria Inês de Almeida, amiga e orientadora, antropófaga. Júnia Fatorelli, companheira. Miguel…

Arte e Comunicação – 5º Semestre – Ano Letivo 2013 - 2014 AULA 1_24 DE SETEMBRO Professora Margarida Carvalho daisy.margarida@gmail.com PROGRAMA • Definições básicas: Arte; Comunicação; Tecnologia; Estética. • Movimentos e artistas, analisando à luz dos conceitos já trabalhados. • Vamos trabalhar um texto de Walter Benjamim. • Vamos perceber como as mudanças nas técnicas e nos próprios media/meios, produzem uma mudança na própria arte. Existe uma relação entre arte – técnica…

acompanhamento e esclarecimentos sobre as normas de convivência, usos dos espaços, etc. Na sequência, este documento apresentará, por área, uma breve conversa com os professores e algumas sugestões de atividades que poderão subsidiar os primeiros dias de aula. Bom trabalho a todos! 4 ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Somos herdeiros de um longo processo acumulativo que constantemente se amplia e…

cantando. Estratégias para o ensino da língua nacional. Darcilia Simões, Luiz Karol & Any Cristina Salomão. (orgs.) Rio de Janeiro: Dialogarts, 2007. p. 325 Publicações Dialogarts Bibliografia. PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ISBN 978-85-86837-29-6 1. Língua portuguesa. 2. Gramática. 3. Ensino. 4. Semiótica. I. Simões, Darcilia - II. Luiz Karol – III – Any Cristina Salomão – I - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. II - Departamento de Extensão. III. Título. CDD.410.415 Natália…

Mestrado (Mestrado em Educação) - Centro de Educação, Comunicação e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina. RESUMO Esta dissertação apresenta uma pesquisa acerca do Ensino de Arte no Ensino Médio, cujo enfoque é a construção de poéticas visuais, abordando preferencialmente a leitura de obra de arte dentro da história da arte, a cultura e a educação estética, imbricados, com vistas ao desvelar do sensível no contexto escolar. O problema delineado implica a tecitura de…

Paulo 2014 1 Amanda Cabrini Camila Branco Geovana Fernandes Isabella Abati Stephanie Sazonov 3 º EM A 2014 2 SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 7 3.1 OBJETIVO GERAL 7 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4. RELEVÂNCIA 8 5. HIPÓTESE 9 6. METODOLOGIA 12 6.1 PROCEDIMENTOS 12 6.2 PLANO DE ANÁLISE DE DADOS 13 6.3 ESTRATÉGIAS 13 7. CRONOGRAMA 14 8. BIOGRAFIA 15 9.…

.. 19 Teste 4.......................................................................................................... 27 Teste 5.......................................................................................................... 35 Teste 6.......................................................................................................... 43 Teste de compreensão oral 1..................................................................... 53 Teste de compreensão oral 2...........

discussão e ao debate produtivo. Sentimos sua falta. 5 6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO PREFÁCIO 1 - PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: POSSIBILIDADES, LIMITES E IMPLICAÇÕES Fábio do Nascimento Fonsêca 2 - A ORIENTAÇÃO GERAL PARA A ÁREA DE ARTE E SUA VIABILIDADE Maura Penna 3 - MARCAS DO ROMANTISMO: OS IMPASSES DA FUNDAMENTAÇÃO DOS PCN-ARTE Maura Penna e Erinaldo Alves 4 - EXPANDINDO FRONTEIRAS: A PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA AS ARTES VISUAIS Lívia Marques Carvalho 5 - ENSINANDO…

ANOS ORIENTAÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE 2a edição Brasília 2007 36082-Ensino Fundamental de 9 an1 1 14/08/07 19:03 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Coordenação-Geral do Ensino Fundamental Organização do documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Grupo de trabalho responsável pela elaboração do documento: Aricélia…

- 27 CAPÍTULO 3 - A ELIMINAÇÃO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO------------------ 30 3.1. A sociolingüística--------------------------------------------------------------------------------- 32 3.2. A dinâmica das interlocuções na sala de aula-------------------------------------------- 33 3.3. Metodologia -------------------------------------------------------------------------------------- 34 3.3.1 Pesquisa Qualitativa e Quantitativa em…