Aula Tema 3 Tecnologias Aplicadas A Educação Respostas

ALESSANDRA PINTO MACEDO A UTILIZACAO DA TECNOLOGIA NA PRATICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BARREIRAS - BA 2009 KARINA ALESSANDRA PINTO MACEDO A UTILIZACAO DA TECNOLOGIA NA PRATICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS BARREIRAS - BA 2009 SUMÁRIO 1-Introdução 4 1.1 Tema 5 1.2 Delimitação do tema 5 1.3 Objetivo geral 5…

Profissionais Comportamento do Consumidor Comunicação Pública e Relações Governamentais Contabilidade e Orçamento Público Direito do Consumidor Direito Empresarial e Tributário Direito Hospitalar Direito Internacional Público Direito Previdenciário Economia Educação Especial Empreendedorismo e Business Estatística Descritiva Estratégia e Dinâmica Competitiva CURSOS ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CST EM REDES DE COMPUTADORES LETRAS FISIOTERAPIA ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS LETRAS…

AULA 1 A EaD e a Educação Continuada dos Profissionais da Área de Segurança Pública SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA AULA 1 ........................................................................................ 13 UNIDADE 1 - Principais Características .......................................................................... 15 UNIDADE 2 - Breve História da EaD ............................................................................... 17 UNIDADE 3 - O Modelo da EaD no SEAT..........

Este trabalho irá apresentar a junção de três temas atuais e importantes para a sociedade, assim como para a área da pedagogia. Neste primeiro trabalho de portfólio nosso o objetivo do presente Portfólio é compreender a importância da tecnologia na educação presencial e a distancia. destacando as dificuldades encontradas nos dias atuais no aspecto estrutural, profissional e escolar. 0 tema Educação Ciência e tecnologia, nos dias atuais e no passado É VISLUMBRADO, POR MEIO de

epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe. Texto da epígrafe” (Autoria). resumo A presente investigação verificou a aplicação da Proposta Curricular de Santa Catarina nas aulas de Química da rede pública estadual de ensino. Para a obtenção dos dados foi realizado um questionário com alunos das três séries do ensino médio e também com professores que lecionam a disciplina de química. Os dados obtidos foram…

Nome RA Curso: Pedagogia Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação Atividade Proposta para o Tema 2 e 3: projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente Responda as questões abaixo baseados nos conhecimentos adquiridos na vídeo aula e no PLT – Capítulo 2 páginas 67 - 132 1. O que é linguagem digital segundo Pierre Lévy? Segundo Pierre Levy, apresenta -se novas tecnologias eletrônicas de comunicação e na rede de informação. O paradigma na era digital, na

A influência das redes sociais na educação 1. Objetivos Gerais: Incentivar os alunos e professores no uso de modo adequado e benéfico das redes sociais no ambiente escolar. 2. Objetivos específicos: a) Identificar quais são as redes sociais que os alunos mais utilizam; b) Pesquisar quais são os conhecimentos dos professores em relação ao uso das redes sociais; c) Levantar dados em relação ao nível socioeconômico dos alunos, identificando se todos ou a maioria faz o uso das redes sociais e

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COLETA SELETIVA: UM ESTUDO DE CAMPO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GUARATNIGUETÁ FATEC Guaratinguetá / Gestão Financeira / Primeiro Semestre Resumo O trabalho teve como objetivo de estudo uma análise dos conhecimentos e experiências que os estudantes da FATEC Guaratinguetá têm com relação ao tema Educação Ambiental. Todas as atividades propostas tiveram uma ligação com o tema. A metodologia utilizada foi a aplicação de questionário, utilizando questões…

1 O USO DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA1 Márcio Roberto Vieira Ramos2 RESUMO: O presente estudo pretende analisar o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio - a exemplo dos celulares - e relacioná-las com o processo de ensino e aprendizagem, considerando alguns elementos que viabilizem o aprendizado de forma diferenciada, proporcionando ao aluno aulas mais dinâmicas, que o ajude a aprender melhor os conteúdos e refletir sobre os problemas apresentados. Igualmente, este artigo

questão se refere à Aula 01 – “Educador: formação e Ação.” Esta primeira aula propõe um debate, cada vez mais atual, sobre o papel, a importância e a função social do professor. A proposta para esta atividade é que você faça uma pesquisa sobre um dos principais temas abordados nesta aula: 1. A relação do docente com as novas técnicas. 2. A importância de o educador dominar, cada vez mais, bases teórico-científicas, articulando-as com as práticas concretas do ensino. 3. A tomada…