Aula Tema 3 Tarefa 3

PLANO DE AULA 1 Data:29/04/201 Tema: O alfabeto da Língua Portuguesa Objetivos: Reconhecimento do alfabeto ; o som de cada letra; ensinar como cumprimenta-se em nosso país; avaliar nível de conhecimento da língua portuguesa na fala e na escrita. Materiais:Lousa. Método: PLANO DE AULA 2 Data:06/05/2014 Tema: Verbos Objetivos: Apresentar alguns verbos , suas conjugações de acordo com a pessoa e o tempo verbal. Materiais:Papel cartão Método: brincadeira para…

Aula Tema 1 1 – O objeto deste contrato é ilícito, já que os direitos fundamentais são inalienáveis, não sendo permitido a ninguém abrir mão da própria natureza. 2 – Os direitos fundamentais do indivíduo contra o poder do Estado. 3 – São direitos apontados num dos principais documentos históricos relativo a direitos humanos declarados universais. 4 – Estado de Direito 5 – A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, constitui a primeira geração dos direitos fundamentais. 6 -…

Matemática na sala de aula geralmente começa com a escolha de um tema. Escolhido o tema, formula-se uma situação-problema a ser investigada por meio da construção e interpretação de modelos matemáticos. Finaliza-se a dinâmica avaliando-se tanto o processo em si quanto os modelos matemáticos construídos. Segundo Burak (2004), em atividades de Modelagem Matemática o processo de ensino é compartilhado com os alunos e, de modo geral, a motivação advém do interesse pelo tema, decorrendo…

| | | |Recursos de Ensino Disponibilizados na Sala de Aula | |- Quadro branco | |- Livros didáticos

Danilo Fernandes. SUMÁRIO Aula tema 3 - Trabalho, emprego e empregabilidade ----------------------------------------------- 4 AULA TEMA 3: TRABALHO, EMPREGO E EMPREGABILIDADE. TAREFA 3 Mapear as tendências de oportunidades profissionais de emprego ou trabalho no contexto brasileiro. Para realizar a tarefa, siga os seguintes passos: 1) Pesquise as oportunidades de trabalho e emprego, para as 3 áreas de atuação que a sua equipe identificou na Tarefa 2. As bases de pesquisa…

organizacional. Carga horária: 60 horas aula (30 horas teóricas e 30 horas práticas) Fonte Conteúdo programático a) Produção e Operações na perspectiva sistêmica: usando as Slack, 1,2, 3; Krajewski, 1 operações para competir Moreira, 1 b) Previsão de demanda: técnicas (qualitativas e quantitativas) Moreira, 2; Slack, 6 usadas para a elaboração do planejamento da produção e operação Krajewski, 13 c) Produção e Produtividade (global, fatorial e relativa): Slack, 3; Moreira, 22…

recolheram e como comunicam os seus resultados. Durante a concretização da tarefa, assumi o papel de professora, em conjunto com a professora da turma, formando um par pedagógico. As conclusões sugerem que o funcionamento do par pedagógico é vantajoso, tanto para as professoras como para os alunos e que as actividades realizadas promoveram a aprendizagem dos alunos, tanto nas competências de investigação estatística como noutros temas do currículo. Introdução “Investigações…

será desenvolvido nas aulas de redação e extraclasse, a saber: Etapa I/1.ª aula – leitura e debate de um texto, enfocando um tema de interesse dos alunos ou que esteja na mídia nacional/internacional; Etapa II/2.ª aula – realização da pré-escrita (nesta fase, o aluno irá registrar todas as impressões, opiniões e dados que possui acerca do assunto tratado; Etapa III - Em casa: seleção e organização das idéias desenvolvidas na fase anterior (pré-escrita); Etapa IV - 3.ª/4.ª aula:…

desenvolvidas nas aulas-temas anteriores. O seguinte conteúdo deve estar incluído nesse relatório: • Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01. • Quais são as principais tendências e oportunidades que se apresentam como positivas para os universitários de hoje. Essa informação consta na tarefa referente à…

Aula-tema 05: Regulamentação e Controle Social Quais valores, normas e costumes de outras culturas podem ser citados como exemplos contrastantes com a realidade cultural brasileira? Como lidar com as diferenças sem ter uma postura etnocêntrica? O brasil sempre teve claro nas suas caracteristicas a miscigenacao da raca ,valores e costumes herdado tanto dos nossos ancestrais como copiado dos imigrantes que aqui vieram em busca de melhor qualidade de vida .o principal valor que a maioria…