Aula Tema 3 O Caminho Da Sustenta

realização de diversas pesquisas e estudos acerca deste tema. Considera-se a avaliação essencial na prática pedagógica, por possibilitar que o professor modifique sua postura diante do aluno quando este não consegue aprender os conteúdos que a escola se propõe a ensinar. Muitas explicações são dadas quando o aluno não obtém resultados satisfatórios e também são apontadas alternativas para minimizar este problema no ensino público, no entanto, esse tema continua sendo a grande…

disciplinas foram trabalhadas conforme as necessidades e desejos dos alunos, ou seja, escolhia-se o tema, apresentava-se o problema e então lançava-se mão das ferramentas educacionais para encontrar a solução. Palavras Chaves: Interdisciplinaridade, Métodos ativos, Projetos Pedagógicos, Transversalidade. SUMÁRIO 1. Introdução 06 2. Projetos Interdisciplinares 09 3. Metodologias Ativas de Ensino na Escola 14 4. A aplicação do método ativo em…

com uma muleza que só vendo... -Boa tarde, Senhor Araújo! Como vai você? [...] Continua... Leia o texto a seguir e responda às questões 2 e 3 que vêm na sequência. Bullying: sintoma da sociedade moderna Antes de falar em bullying, penso ser necessário revisar nossa trajetória educacional. Caminhos tortuosos, desacreditados por uma sociedade que se sustenta na aparência, movendo-se por uma economia capaz de ofuscar a luz do bom senso e da sensatez. Não estou imune aos ditames da…

motivação, mas penso que deve usar diversos meios, que vão muito além da sala de aula. Teatros, músicas, passeios, tratar de questões sociais, como drogas, corrupção e etc...Sempre buscando mostrar a REALIDADE, visando sempre provocar o PENSAMENTO E A REFLEXÃO de idéias nos alunos, desenvolvendo o interesse individual, pois cada um tende a ir por um caminho diferente. mostrar de forma interativa todos esses caminhos, inserindo cada individuo na sociedade com uma mentalidade formada…

Educação Infantil Nova Mutum 2014 Marlei Isolina da Cruz Garcia Metodologia da Educação Infantil Este trabalho acadêmico é referente á disciplina de Metodologia da Educação Infantil do curso de Pedagogia 3° semestre, orientado pela professora Martha Holanda da Silva. Nova Mutum 2014 Introdução Denominam-se teorias da aprendizagem, em educação que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos. A…

vestibular. Formada pela parceria da Ufal na pessoa da profa. Eliana Kefalás e da Escola Onélia Campelo, as aulas aconteceram no turno noturno da já citada escola, localizada à Rua Santa Terezinha, s/n – no bairro de Santos Dumont, Maceió, Al. Esta etapa, com carga horária de 160 horas, teve início no dia 20 de setembro com encerramento previsto para 06 de dezembro, com carga horária semanal de 3 horas aulas, distribuídas da seguinte forma: segundas-feiras, das 19h00min às 20h30min; e…

Fernandes de Farias Neste artigo, a controvérsia existente no final do século passado e começo do atual, sobre a natureza e estrutura dos compostos de coordenação, tendo Alfred Werner e Sophus Mads Jørgensen como protagonistas, é utilizada como tema para promover uma discussão sobre o papel da intuição na construção do conhecimento químico, bem como sobre as influências que as posturas progressiva ou conservadora podem exercer sobre a evolução deste conhecimento. Isto é feito com…

Fernandes de Farias Neste artigo, a controvérsia existente no final do século passado e começo do atual, sobre a natureza e estrutura dos compostos de coordenação, tendo Alfred Werner e Sophus Mads Jørgensen como protagonistas, é utilizada como tema para promover uma discussão sobre o papel da intuição na construção do conhecimento químico, bem como sobre as influências que as posturas progressiva ou conservadora podem exercer sobre a evolução deste conhecimento. Isto é feito com…

o nosso organismo e para nossa saúde. Relação de Conteúdos e Objetivos: Ciências: As Partes da Planta. Objetivo: Identificar as partes das plantas e a função que cada uma exerce; Aparelho Digestivo. Objetivo: Compreender o caminho que o alimento faz dentro do nosso corpo; Alimentos Construtores, Energéticos e Reguladores. Objetivo: Diferenciar os alimentos de acordo com as substâncias que cada um contém, percebendo a necessidade de comermos todos os tipos de alimentos.

aplicada à educação tem ajudado a compreender as diversas fases de desenvolvimento do homem, saber como o homem aprende e quais os fatores e condições que ajudam e atrapalham o processo de aprendizagem. Para o desenvolvimento deste trabalho trataremos do tema em três capítulos. Começaremos com a introdução passando em seguida, no segundo capítulo, a escrever sobre a psicologia da educação e aprendizagem. Dentro do segundo capítulo falaremos sobre a psicologia da educação, a aprendizagem,…