Aula Tema 2 Direitos Humanos Questões De Aprendizagem

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME AMÁBELE ALINE DE ALENCAR PEREIRA RA 8206988002 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos…

GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Página 1 de 4 Você acessou como JAMILY SILVA SANTOS SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas quinta, 14 março 2013, 12:52 quinta, 14 março 2013, 13:03 11 minutos 6 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aulas:…

DIFERENÇA E IGUALDADE: Queremos ser iguais ou queremos ser diferentes? Somos diferentes de fato e somos diferentes de direito 1 Introdução 1.1 Conceito de Diversidade O conceito de diversidade, como afirma Sacristán (2002), está relacionado com as aspirações dos povos e das pessoas à liberdade para exercer sua autodeterminação. Está ligado ainda à aspiração de democracia e à necessidade de administrar coletivamente realidades sociais que são plurais e de respeitar as liberdades…

[pic] PLANO DE ENSINO - 1º/2013 1. IDENTIFICAÇÃO: |Curso: Direito 1º período | |Disciplina: Antropologia Jurídica |Carga Horária: 40h/a | |Professor: Maria Inês de Brito Ataide | |E-mail: inesataide@yahoo.com.br

Direito Empresarial e Tributário Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração…

Integradas Claretianas **Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP, São Paulo. Docente da Universidade Estadual Paulista. Rio Claro (Brasil) Fernanda Moreto Impolcetto* fe_moreto@yahoo.com.br Suraya Cristina Darido** surayacd@rc.unesp.br Resumo O desenvolvimento de uma educação voltada para a cidadania pressupõe a apresentação de questões sociais que contribuam para a aprendizagem e reflexão dos alunos, que ofereçam a possibilidade…

DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RESUMOS DAS AULAS DE 01 / 09 Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme…

valores e comportamentos que o desenvolvimento sustentável exige. Conforme alguns pensadores “Necessita-se uma educacional transformadora uma educação que contribua a tornar realidade as mudanças fundamentais exigidas pelos desafios entre os seres humanos e o mundo natural mais calorosas e afetuosas, e também abstrair formas de desenvolvimento ambientais e sociais mais responsáveis. Dessa forma a Carta da terra como ferramenta de apoio ao desenvolvimento de uma tomada de consciência…

Referimo-nos, aqui, a questões relativas às condições de trabalho dos professores. Nesse âmbito, a desvalorização social da profissão. Embora o imaginário popular ainda atribua uma importância significativa ao professor em termos de seu papel na construção da sociedade, conseguimos que esse profissional não zomba mais da imagem social que possuía ha poucas décadas. Assim como na escola, o “ser professor” entrou em crise (muitos de nos já ouviram absurdos do tipo: “e além de dar aulas…

infantil.E- E- todas as afirmativas acima estão corretas. Resposta correta | | | | Toda e qualquer criança tem direito a uma educação que lhe permita realizar o máximo de seu potencial humano, independente de sua capacidade de aprendizagem, sendo assim assinale nas alternativas abaixo a única alternativa incorreta com relação a postura ideal do educador em sala de aula : | | | O educador deve ficar atento a colocação de rótulos em seus alunos, pois esses podem levar a…