Aula Tema 2 Desenvolvimento Economico 5 Semestre De Administração

PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso/Departamento: Administração Pública Disciplina: Gestão da Responsabilidade Socioambiental Código: 65602 Carga horária: 72 horas Período letivo: 2011/2 Termo: 6º Professor: Paula Chies Schommer Contato: paulacs3@gmail.com II. EMENTA Conceituação. A responsabilidade social das organizações. A função social das empresas, compromisso social e gestão empresarial. As dimensões da responsabilidade social. Modelos de indicadores e…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO 4º SEMESTRE CONTABILIDADE FINANCEIRA ETAPA : 1 , 2 PROFESSOR : NELSON FRANCISCO PEREIRA ALVES FILHO SUMÁRIO 1 - Etapa 01 Aula-tema: Apuração do Resultado do Exercício ( ARE ) 1.1- Introdução 1.2- Elaborar balancete de verificação 1.3- Apresentar lucro apurado 1.4 - Calcular o total do ativo circulante 2 - Etapa 02 Aula-tema: Regime de Competência e Regime…

Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 2º semestre letivo / 2012 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 1 Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Profa Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró- Reitor Graduação Prof.

assim, segundo SANTOS E OLIVEIRA (2010. P.4), “o estágio precisa representar um processo de desenvolvimento de pesquisa, em que se analisam os sujeitos em sua conduta, suas ideias, ou seja, em toda sua prática de ensino-aprendizagem.” O estágio supervisionado é uma parte muito importante na formação dos professores, com a experiência na escola, os alunos conseguirão vincular a teoria aprendia em sala de aula com a prática da escola. Entendemos que o estágio se constitui como um campo…

PROGRAMA BLUMENAU 1º SEMESTRE 2013 MBA Executivo em GESTÃO EMPRESARIAL Coordenação Acadêmica: Ana Ligia Nunes Finamor RQ 8229 Rev.00 1 OPÇÕES DE ASCENSÃO ACADÊMICA NA FGV A FGV, ciente de que a educação continuada é uma necessidade primordial aos executivos, criou uma estrutura que visa atender aos diversos perfis de profissionais, ao mesmo tempo em que lhes permite uma Ascensão Acadêmica, de concepção inédita: os créditos de algumas etapas podem ser eliminados na etapa seguinte.…

Aula-tema 01 CLICKAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva Elaboração de Conteúdo Profa. Ma. Carla Patrícia Fregni Leitura Crítica Prof. Me. Kenji Taniguchi Revisão Textual Luciana Franco Dias 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira

CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AMBIENTE CONTEXTUAL, ESTRATÉGIA E ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA COMO DETERMINANTES DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO EM UMA EMPRESA DE PEQUENO PORTE SÃO PAULO 2014GILMAR COUTINHO LAZERO RA: B972HA-0 MARCUS VINICIUS G.A.LIMA RA: T246JH-8 ROBERTA FANTON GENARI RA: T19576-4 TAMARA SOBIECZIAK DOS REIS RA: B94IFE-8 AMBIENTE CONTEXTUAL, ESTRATÉGIA E ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA EMPRESA COMO DETERMINANTES…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este portfólio se destina a demonstrar o sucesso de grandes empresas, com o novo modelo revolucionário onde empresas vem ganhando em produtividade nos negócios e satisfação de seu maior capital que são as pessoas com o método de “horário flexível”. Com o grande desejo que todos possamos ganhar com este pequeno trabalho que tem

Gestão de Pessoas Profª Ma. Irma Macário Profª Ma. Márcia Jacometo Tema 2 – Agregando Pessoas Palavras chave: Recrutamento, tomada de decisão. seleção, 1 Tema 2 - Agregando Pessoas Conteúdo: Recrutamento de pessoas. Seleção de pessoas. 2 Objetivos de Aprendizagem Compreender o mercado de trabalho, suas características e o mercado de recursos humanos disponível. Aprender o conceito de recrutamento de pessoas e as modalidades de recrutamento interno e externo. 3

tradicional da sala de aula. A relação deve corresponder a situações reais do ambiente profissional que o aluno irá enfrentar em breve ao se formar. Exemplo de relações que podem ser contempladas no método: - Diretor de marketing com equipe de marketing. - Cliente (comprador de um serviço) com seu fornecedor. - Agência de comunicação com cliente. - Sócio do escritório de advocacia com o advogado Jr. - Etc... O intuito principal deste método é simular, em sala de aula, o ambiente…