Aula Tema 2 De Estatistica

ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)  Aulas-temas: Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria de medidas de posição e de dispersão de um conjunto de dados numéricos. O estudo realizado até agora sobre distribuições de frequência, nos permite descrever, de modo geral, os grupos dos valores que uma variável pode assumir e onde se dá a maior concentração destes valores na distribuição (início, meio, final ou por igual). No entanto,…

Plano de Aula - EJA fase I 1- Tema: Cidadania 2- Conteúdo: Direitos e deveres civis, políticos e sociais. 3- Objetivo Geral: Levar os educandos a perceber e conhecer que fazem parte integrante da sociedade e que possuem direitos e deveres. 4- Objetivos Específicos: Propiciar conhecimentos que favoreçam o progresso intelectual do educando, conduzindo a um aprendizado que favoreça a interação com a leitura e a escrita e sejam capazes de: identificar direitos e deveres…

Vagner. 2014 Sete Lagoas – MG 2014 A MATEMÁTICA E OS TEMAS TRANSVERSAIS OBJETIVOS GERAIS DE MATEMÁTICA O sistema educacional com proposta de melhorar o aprendizado em referencia á conceitos, procedimentos e o desenvolvimento de atitudes do educando, coloca se como urgência social o uso de temas transversais, os quais são cabíveis a qualquer matéria a ser aplicada em salas de aula. O trabalho educativo que ocorre na escola é sempre marcado por…

Comissão que propos o SINAES e fez parte da CONAES. Integrou o CA Educação do CNPq entre 2008 e 2011. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, pedagogia universitária e avaliação institucional. 2- O livro O livro o bom professor e sua prática é fruto de uma pesquisa realizada, a qual busca encontrar respostas para as práticas pedagógicas utilizadas pelos “bons professores”. Cunha divide sua…

de como se comportar adequadamente em sala de aula, quais metodologias usar, entre outras habilidades necessárias para que o aluno de licenciatura seja um professor dentro dos parâmetros adequados, além de aumentar o IDEB da escola onde ele irá atuar. TEMA Estar em sala de aula com um professor da escola estadual, atuando com o método construtivista e interacionista, tendo como dinâmica de aula o uso das ferramentas computacionais. As aulas serão ministradas na própria sala…

DESAFIO I ETAPA 3 Aula-tema: Estatística dos fluídos A embarcação entra na câmera e é aberta a válvula II. Quando a câmara estiver no mesmo nível da parte inferior do rio, a comporta tipo Mitra é aberta para liberação da embarcação. A comporta tipo Mitra é composta de dois portões articulados por pistão. É empregado um pistão de 100N e 100 cm de comprimento, que cai dentro de um cilindro com velocidade constante de 2,0 m/s. Sabe-se que o diâmetro do cilindro é de 15,8 cm e do pistão é 15,6 cm

Probabilidade e Estatística Aula 3 – Variáveis aleatórias discretas – Esperança, variância e desvio padrão Autoras: Ivone da Silva Salsa Jeanete Alves Moreira Apresentação Na disciplina Matemática e Realidade, você estudou assuntos pertinentes à Estatística Descritiva; dentre eles, a média, como medida de tendência central, e a variância e o desvio padrão, como medidas de dispersão, lembra? Você viu como essas medidas são úteis e importantes para a…

ETAPA 1 SUSTENTABILIDADE E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL O tema escolhido é referente à preservação ambiental e a sustentabilidade. Tendo como proposta proporcionar aos alunos uma discussão crítica sobre tais temas, fazendo paralelos e refletindo sobre: O que fomos? O que somos? O que seremos? Que ambiente queremos para viver? Será que conseguimos pensar em longo prazo? Como a natureza se manifesta? Quais as consequências? Como isso reflete em nossa saúde? E na saúde do planeta? Os animais, plantas,

Aula 5 tecnologia 1-Sobre o método de desenvolvimento de soluções e produtos denominado design thinking, podemos afirmar: Resposta correta: Design thinking é um método que valoriza a participação do cliente pra o design de novas soluções. 2-Com relação à Análise de Riscos, é correto afirmar: Resposta correta: Riscos em um projeto podem ser tanto positivos quanto negativos. 3-Um projeto de um filme em…

infância, a adolescência e os Direitos Humanos no Brasil, do jornalista Gilberto Dimenstein foi ganhador do Prêmio Jabuti 1994, Melhor livro de Não-Ficção, publicado pela Editora Ática. O livro surgiu da iniciativa do autor para abordar em sala de aula e discutir assuntos de uma linguagem de fácil entendimento para os jovens sobre assuntos sérios. Quando li O Cidadão de Papel eu era adolescente. Recentemente encontrei o livro na biblioteca do meu pai e decidi relê-lo. Apesar de algumas…