Atps didática

ETAPA 1 SUSTENTABILIDADE E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL O tema escolhido é referente à preservação ambiental e a sustentabilidade. Tendo como proposta proporcionar aos alunos uma discussão crítica sobre tais temas, fazendo paralelos e refletindo sobre: O que fomos? O que somos? O que seremos? Que ambiente queremos para viver? Será que conseguimos pensar em longo prazo? Como a natureza se manifesta? Quais as consequências? Como isso reflete em nossa saúde? E na saúde do planeta? Os animais, plantas, micro-organismos, como se manifestam? Qual seu olhar e preocupação? Qual a sua contribuição para a garantia da qualidade de vida? E a contribuição e preocupação dos seus familiares, como são? Permitindo o aluno reconhecer as diferentes formas de manifestação da vida, desde um organismo formado por uma célula até aquela com milhões de células (como nós, seres humanos). Abordando relações entre seres vivos e elementos não vivos do ambiente, considerando a importância de se proteger e preservar a vida para a manutenção do Planeta, e também o modo como a ação humana pode trazer desequilíbrios. Proporcionando a observação do ambiente e de imagens, a leitura de textos, a troca de ideias, a convivência em grupo e os experimentos para contribuir na ampliação desses conhecimentos. Mostrando que existem estratégias básicas e práticas que estão ao nosso alcance em nosso dia a dia, é só começar! Acreditamos na positividade da construção da educação e formação destes aprendizes que sustentam nossa tese de serem a base do sucesso no futuro, oportunizando a aprendizagem de fatos, conceitos e pensamentos de maneira inter e transdisciplinar pra evitar a fragmentação do conhecimento favorecendo uma visão de um todo. Contudo desenvolvendo um olhar mais crítico e atuante frente a sustentabilidade e preservação ambiental de maneira responsável e natural, não como uma obrigação mas como transformador do bem, com responsabilidade.

ETAPA 1 – PASSO 3 1)