Aula Tema 2 Cultura Resposta

Aula-tema 01: Fundamentos da política educacional: as noções de política e política educacional1 1-Sobre o termo política, classifique as afirmativas a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Trata-se de um termo que obteve diferentes significados ao longo do tempo. ( ) Possui o objetivo único de distribuir recursos entre os diferentes setores da sociedade: saúde, educação, esportes, cultura, agricultura. ( ) Para Santos (2012), o termo é utilizado para referir-se ao…

Curso EDU01123 - TEMAS SELECIONADOS DE EDUCAÇAO (ON.0) - 201420.05639 Teste Atividade 8 Iniciado 12/11/14 22:12 Enviado 13/11/14 09:58 Status Completada Resultado da tentativa 0,6 em 1 pontos Tempo decorrido 11 horas, 46 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Paulo Freire foi responsável pelo método que consiste numa proposta para a alfabetização de adultos, que se…

assume em sala de aula, ele revela um posicionamento pedagógico em seu modo de ensinar. Nesta disciplina você tem a oportunidade de verificar como a identidade do professor não pode ser analisada sem referência às relações sociais, conforme sinaliza Frigotto (1996) na Aula 5 – Formação Docente: um breve histórico. Descreva os principais aspectos da formação docente ao longo da história da Educação Brasileira: a) Formação docente para o treinamento de habilidades; Resposta: No…

Aula tema 9) A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso.

(AULA TEMA 2 CULTURA) Notas: 1 Considerando as relações que podem ser construídas entre a “sociedade” e a “cultura”, julgue as afirmações que seguem como verdadeiras ou falsas. I – A sociedade é um sistema de inter-relações que conecta os indivíduos uns com os outros. II – Nenhuma cultura pode existir sem sociedades e, igualmente, nenhuma sociedade poderia existir sem cultura. III – As variações culturais entre os seres humanos são explicadas por fatores biológicos, pois as culturas

sábado, 29 março 2014 Tempo empregado Aula-tem a 01: Introdução à Ética 1 Aula-tem a 02: Predisposição Ética 1 minuto 40 segundos A respeito do Ideário Ético, que deve fundamentar o Modelo de Ética Corporativa, NÃO se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. O ideário ético é um conjunto de Vontades Estratégicas Comuns que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética Aula-tem a 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos b. O ideário ético é para que se

(GXFDomRH'LYHUVLGDGH Autoria: Saulo Veiga Oliveira Tema 01 Multiculturalismo e Educação 7HPD Multiculturalismo e Educação Autoria: Saulo Veiga Oliveira Como citar esse documento: OLIVEIRA, Saulo Veiga. Educação e Diversidade: Multiculturalismo e Educação. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 8 Pág. 9 Pág. 11 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 13 ‹ $QKDQJXHUD (GXFDFLRQDO…

o seu próprio estilo, o seu “rosto”, a sua identidade. Neste documento, o educador ao qual nos referiremos em particular é o professor da sala de aula. 1 Profa. Adjunta do Departamento de Fundamentos da Educação. Foi fundadora e é Coordenadora do LaPEADE Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação. 2 Reconhecemos que parte da literatura atual a respeito de gênero sugere o uso dos gêneros masculino e feminino na construção das sentenças.…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A EDUCAÇÃO RENASCENTISTA Autora Marionilda Santos Professor Orientador João Augusto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-0710) – Prática Módulo I 11/08/2012 1 TEMA/ASSUNTO Educação no Renascimento O Renascimento foi um forte e intenso movimento cultural, percebido através da arte, literatura, filosofia e ciência. É um processo total que englobou e atuou decisivamente nas mudanças culturais,…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Filosofia aplicada ao Serviço Social | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD