Aula Tema 2 Cultura Ciencias Sociais

pedagógico no ensino superior Digital portfolio: the blog on the pedagogical use in higher education André Azevedo da Fonseca1 Resumo O presente artigo propõe uma reflexão sobre a experiência pedagógica realizada com alunos do 1º período em Comunicação Social, na Universidade de Uberaba (UNIUBE), na disciplina Fundamentos Científicos da Comunicação. A experiência consistiu na aplicação de uma avaliação formativa inspirada na estratégia do portfólio, mas com uma particularidade: o…

grego que dá valor ao substantivo. Desta forma, Pedagogia, etimologicamente, significa “guia ou condução da criança”. Depois se evoluiu para “ciência da arte de educar”. Ciência, por envolver conhecimentos certos e sistemáticos adquiridos por métodos idôneos, e arte porque supõe uma realização. Portanto, Pedagogia “seria, ao mesmo tempo, a filosofia, a ciência e a técnica da educação”. A área de estudo denominada Pedagogia do Movimento Humano envolve a investigação…

|CURSO: Serviço Social | | | |COORDENAÇÃO: Profª. Ms. Eniziê Paiva Weyne Rodrigues | | | | |UNIDADE CURRICULAR: Filosofia Aplicada ao Serviço Social…

........................................................ 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o…

riqueza da cultura indígena brasileira . Lévi-Strauss, nesse mesmo período, lecionou sociologia na recém-criada Universidade de São Paulo, excursionando por regiões centrais do Brasil, como Goiás, Mato Grosso e Paraná. Os registros dessas expedições são relatados pelo estudioso em seu livro Tristes Trópicos (1981), inspirando sua vocação como antropólogo. Em tela , o considerado diverso sempre encantou o homem , inspirando não somente estudiosos , pesquisadores e cientistas…

Esse plano de estudos é uma mesclagem dos temas mais cobrados no ENEM (segundo alguns sites). Ele é apenas um plano de REVISÃO, ou seja, você não deve focar apenas nele, pois no máximo em 1 mês e meio é possível terminalo. Logo, é necessário que você se aprofunde nos outros temas, usando esse, apenas para revisar. Caso queira ele no formato do Word, para modificá-lo em função de suas necessidades, entre em contato conosco. AS VÍDEO AULAS As vídeo aulas são apenas algumas sugestões. Em…

........................................................ 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o…

contextualização e interpretação das diversas fontes e testemunhos das épocas passadas e também do presente. Construção da identidade pessoal e social na dimensão histórica, a partir do reconhecimento do papel do indivíduo nos processos históricos simultaneamente como sujeito e como produto dos mesmos. Produção de novos discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas. PERÍODO EIXO/TÓPICO CONTEÚDO HABILIDADES…

Ciências da Educação I Ciências da Educação I Introdução A proposta de trabalho desta semana está fortemente ligada à uma necessária reflexão sobre a idéia de cultura. Tomando como base nosso texto, iremos buscar uma reflexão coletiva sobre as muitas possibilidades de compreensão do termo cultura. Contaremos para esse desafio com o envolvimento de todos os participantes, já que será necessária a contribuição de todos para realizarmos essa obra coletiva! Objetivo ●● Desenvolver uma reflexão

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS ­ CÂMPUS INCONFIDENTES Metodologia de Ensino em Biologia Inconfidentes – MG 2014 Sumário 1. Apresentação do Projeto……………………………………………………………. 2 2. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………….. 3 3. JUSTIFICATIVA…………………………………………………………………..... 3 4. OBJETIVOS………………………………………………………………………... 4 4.1 Objetivos Gerais………………………………………………...…………. 4 4.2 Objetivos…