Aula Tema 2 Ciências Socias

Sumario 1-Introdução 2-Identificação da Instituição Estagiada 2.1-Localização da Escola 2.2-Horário de Funcionamento 2.3-Níveis de Atendimento 2.4-Concepção Pedagógica da Instituição 2.4.1-Estrutura Física e Organizacional da Escola 2.5-Característica Sócio Econômico e Cultural 2.5.1-O Professor do Ensino Médio 2.5.2-O Planejamento 3-Considerações Finais 3.1-Referencias 1. Introdução O estagio descrito neste relatório realizou-se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSANGELA MARAIA ALVES DA CRUZ PACHECO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: BRINCADEIRAS DE ONTEM E DE HOJE Cidade 2015 ROSANGELA MARIA ALVES DA CRUZ PACHECO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

Safons Rodrigues Profª tutora Virtual: Kátia Profª tutora presencial: Sueli Fagundes Moreira 1.4 . Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular I 1.5. Nome da instituição onde realizou o estágio: Escola Criativa 1.6. Data: 5/2011 2 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: Escola Criativa Vivemos num mundo capitalista, onde se procura obter conhecimentos com o objetivo de conseguir posição social e retorno financeiro, uma sociedade que usa a guerra como…

GESTÃO DO CONHECIMENTO Tema da aula: A gestão do conhecimento – Variáveis do tratamento do tema nas organizações. Fonte: Jornal Valor Econômico – Valor Especial: Formação Contínua. MATÉRIAS DESTA REPORTAGEM 1- A reciclagem de conhecimentos em todas as fases da carreira é cada vez mais valorizada no mundo corporativo. Por Margareth Boarini, para o Valor, de São Paulo. |O empresário Sergio Zimerman herdou do pai o tino comercial e respira varejo desde que nasceu, nos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Minhas memórias de infância e as experiências vivenciadas na escola 4 3 Minhas expectativas quanto a passagem do ensino médioparaosuperiorcurso de pedagogia. 7 4 As ideias que possuo sobre o que é educação e o que é pedagogia 8 4.1 O que é educação e o que é pedagogia em uma visão mais elaborada ................................................................................................

Coordenadora pedagógica: Ivone Moreira Pinto Loubet. Ato da Criação: Decreto n° 7.399, de Janeiro de 1997. Autorização de Funcionamento: Deliberação CME/MS n° 1.123, de 5 de outubro de 2010. 2. HISTÓRIOCO DO CEINF O Ceinf Maria Edwiges de Albuquerque Borges iniciou seu atendimento no Centro Comunitário do Conjunto Habitacional Buriti, atendendo cerca de 40 crianças de 02 a 06 anos e 11 meses, no ano de 1993. Em fevereiro de

elaborado pela acadêmica ANA PAULA FERRAZ DE OLIVEIRA, Curso de Licenciatura em Biologia. Vitória da Conquista 2012 SUMÁRIO 1. Apresentação.....................................................................................4 2. Caracterização da Instituição/Campo de estágio...............................5 3. Descrição das atividades desenvolvidas no estágio..........................6 4.1.…

Programa Estratégico de Regeneração Urbana, “Requalificação Paisagística e Patrimonial da Muralha Poente”, Maio. 2009: Organização de Acções MODCOM C “Semana da Criança” e “Regresso às Aulas”, em 14 Centros Urbanos do Distrito da Guarda, de Junho a Setembro. Participação em Feiras. 2008: Oradora num Seminário com o tema: “Comunicação numa Associação Empresarial”, do Curso de Comunicação e Relações Públicas da Escola Superior de Educação da Guarda, com a duração de 3 horas, a 13 de…

FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( x ) TARDE ( x ) NOITE ( ) MODALIDADE DE ENSINO OFERTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BERÇARIO ( ) MATERNAL ( x ) PRE I ( x ) PRE II ( x ) PRE III ( x ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 215 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 06 SECRETARIA ( x ) PÁTIO INTERNO ( x) PÁTIO EXTERNO ( x ) QUADRA ( ) REFEITÓRIO ( x ) COZINHA ( x ) SANITÁRIO FEMININO INFANTIL ( x ) SANITÁRIO MASCULINO…

que dentre outras competências a competência social que uma criança de dois anos de idade mais apresenta é a imitação, seja ela no contexto escolar, familiar ou outro grupo social que esteja inserida. Após analise temos como exemplo em uma sala de aula de um centro municipal de educação infantil o professor realiza como rotina todos os dias para melhor fixação dos alunos as leituras coletivas dos numerais, vogais e alfabeto fixado na parede exposto na sala, em uma manha após a leitura…