Aula Tema 2 Ciencias Sociais

GEOGRAFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS ROTEIRO PARA CRIAÇÃO DE UMA VÍDEO-AULA Docente: ELDA GONTIJO Discentes: JOAO WARLEY ISAAC IAUARETE MAGALHAES DUARTE WENDER VALÉRIO Goiânia 2013 JOAO WARLEY ISAAC IAUARETE MAGALHAES DUARTE WENDER VALÉRIO ROTEIRO PARA CRIAÇÃO DE UMA VÍDEO-AULA Roteiro apresentado como item avaliativo do curso de licenciatura em Geografia, no Departamento de História, Geografia e Ciências Sociais,…

relevância. O cenário religioso brasileiro: principais correntes, movimentos e tendências. Religião e interdisciplinaridade: aspectos antropológicos, sociais, filosóficos, psicológicos. Reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais. Ética cristã teórica e aplicada. Perspectiva global da visão cristã de ser humano e de mundo. 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA 2.1 GERAL: : Desenvolver os conhecimentos, os valores e as atitudes dos acadêmicos, através da análise crítica…

SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA .............................................................................................................. 02 Antônio Carlos Pavão PGM 1 ENSINAR CIÊNCIAS FAZENDO CIÊNCIA ....................................................................................... 07 Antônio Carlos Pavão PGM 2 O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA NO ENSINO DE 1ª A 4ª SÉRIE .......................................... 14 João B. Pitombeira de Carvalho Paulo Figueiredo Lima …

A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A importância do trabalho prático é inquestionável na disciplina de Ciências e Biologia e deveria ocupar lugar central no seu ensino (Smith, 1975). No entanto, o aspecto formativo das atividades práticas experimentais tem sido negligenciado, muitas vezes, ao caráter superficial, mecânico e repetitivo em detrimentos aos aprendizados teóricopráticos que se mostrem dinâmicos, processuais e significativos (Silva e Zanon, 2000). Alguns autores

realização de um trabalho pedagógico I. Tema: Origem, identidade e cultura II. Justificativa III. Metodologia IV. Cronograma V. Bibliografia Introdução Durante as aulas de Metodologia do Ensino de Ciências SociaisII ministrada pela professora doutora Sueli Guadalupe de Lima Mendonça, no segundo semestre de 2012, a turma de licenciatura de Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia e Ciências-UNESP/Marília foi…

Aula-tema 05: Planeje a avaliação Você e seu grupo criaram um blog no início dos trabalhos da Atividade Colaborativa desta disciplina. Em cada aula-tema, vocês têm sido orientados a elaborar e desenvolver esse poderoso instrumento de comunicação, que se destina ao professor do Ensino Fundamental I. No total, dez tópicos compõem o blog: Projetos, Reportagens, Entrevistas, Aula-fora, Filmes, Artes, Feira de Ciências, Sarau, Mensagens e Pensa que Acabou? Nesta atividade colaborativa, novos…

partir da metade do século XX – tendência tecnicista. No inicio do século XX – Pedagogia Libertadora e Pedagogia Critico- Social dos Conteúdos. Desenho curricular como uma ciência independente da didática. Neoliberalismo - Qualificação para o mercado de trabalho. Tecnicista – sistema mecânico, introdução de tecnologias, mão de obra qualificada. Pedagogia Libertadora e Critico Social dos Conteúdos – educação crítica. Influencia direta de estudos de biologia, psicologia, teologia e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 3º RELATÓRIO REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E.E.F.M. SANTO AFONSO ALINE ARAGÃO FORTALEZA- CE, 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 3º RELATÓRIO REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E.E.F

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT SINOP/MT 2011/2 2 LAURA HERONDINA MORAES O ENSINO DE CIÊNCIAS VIVENCIADO COM OS ALUNOS DO PRÉ II DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VINICIUS DE MORAES EM SINOP/ MT Trabalho de conclusão de Curso…

GRADUAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, CIÊNCIAS ECONÔMICAS, DESIGN, JORNALISMO, MODA, PROPAGANDA E MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS, RELAÇÕES INTERNACIONAIS. DISCIPLINA: SOCIOLOGIA Coordenador: Daniella Rubbo Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 20 Última revisão: Abril/2015 Créditos: 02 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de aplicar conceitos…