Aula Tema 2 Atividade De Auto Desenvolvimento Sustentabilidade

produz. No sistema de avaliação da VILA, a auto-avaliação é presente em todos os processos, bem como a avaliação do grupo e a do professor. O desenvolvimento do hábito da auto-avaliação não se restringe somente a processos de aprendizagem de conteúdos formais, mas abrange aspectos de sua ação sobre o grupo da qual faz parte. 2- Buscar desenvolver a intuição, a espiritualidade (desvinculada de qualquer formação religiosa) e o auto-conhecimento, através da auto-avaliação e dos…

Divino, que fazem parte da abrangência desse projeto. Depois de diversos debates em equipe, diretoria e parceiros locais, o CTA-ZM entendeu que era necessário ampliar o debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos (não apenas os/as adultos), sendo fundamental trazer esses temas para o contexto sócio-cultural no qual as crianças e os adolescentes agricultores/as estão inseridos, como as escolas e comunidades rurais, oferecendo meios efetivos para que…

Aula 3 – ZONEAMENTO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Objetivos da aula Integração sistemática interdisciplinar da análise e do planejamento ambiental. Assegurar o desenvolvimento sustentável dos empreendimentos. 3.1 - Conceitos de Zoneamento ambiental O Zoneamento Ambiental ou Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) é um instrumento de planejamento do uso do solo e gestão ambiental que consiste na delimitação de zonas ambientais e atribuição de usos e atividades compatíveis segundo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CURSO DE MUSEOLOGIA DISCIPLINA: VIVÊNCIA PROFISSIONAL “B” PROFESSORA: LETÍCIA JULIÃO NAS TRILHAS ECOLÓGICAS, NO CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE: AÇÃO EDUCATIVA NO CRCH-MHNJB-UFMG Aluno: Cesar Eugenio Macedo de Almeida Martins Belo Horizonte – MG Junho de 2014 Museu é um estabelecimento de caráter permanente, administrado…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê RESPOSTAS (A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares). (A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca) (A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.) (Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na…

APRESENTAÇÃO O desenvolvimento do projeto a seguir, apresenta ações, atitudes e metas visando a prevenção ambiental, consequentemente a conscientização da população interna e a redução dos custos em relação aos desperdícios de água e energia, da instituição Anhanguera unidade 2 de Campo Grande MS. O grupo composto por alunos do 1º ano de Engenharia Civil e instruídos pela professora Francianny Beltholdo, realiza um projeto por escrito e oralmente apresentado em sala de aula, sobre…

4343842951 Vânia Pereira do Santos RA: 4300075776 Hugo Pereira de Jesus RA: 3808627427 Eduarda Gomes Alves dos Santos RA: 1299896638 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distancia : …

metodologia levantamento bibliográfico de natureza descritiva qualitativa, onde se dá ênfase ao termo sustentabilidade como objetivo a ser alcançado dentro da Educação Ambiental, demonstrando ao educando que o desenvolvimento econômico é importante, mas com uma sociedade consciente de que se deve preservar o meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE: Educação ambiental; Cidadania; sustentabilidade. 1. Introdução: Como tema deste artigo apresenta-se a conscientização dos educandos das séries…

PROJETANDO COM SUSTENTABILIDADE Denize da Silva1 RESUMO A análise que fazemos nesse artigo se refere a alegria e a capacidade que a criança tem de brilhar no ato de estudar. Fazemos uma crítica aos educadores que insistem em tratar a criança como um adulto em miniatura, aos educadores que privam as crianças de afetividade, aos que transformam as crianças em meros reprodutores robotizados dos conteúdos educacionais. Pensando no princípio da afetividade associado na construção…

FACULDADE DE GOIÂNIA – FAG RSMA – ATIVIDADE COLABORATIVA Componentes/ RA: 2° Período de administração Beatriz Valéria da Silva RA: 2505064371 Carla Geslaine Lopes Alves RA: 1108321075 Edson Soares de Souza RA: 2543445718 Jussara Rodrigues Lima RA: 1158389913 Marcelo Santana Dias RA: 2504017363 Tarcísio da Silva RA: 2505003881 Thieslay da Silva Sampaio RA: 2504072939 Goiânia 2011 Beatriz Valéria da Silva RA: 2505064371 Carla Geslaine Lopes Alves RA:…