Aula Tema 2 As Seguintes Afirmativas Sobre Os 40 Anos Do

APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Por Marcely Anício Almeida Lafaiete Orientador: Profª Ms Bruna Chaves TIMÓTEO 2010 MARCELY ANÍCIO ALMEIDA LAFAIETE ESPECIALIZAÇÃO EM ATIVIDADES FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA PREPARAÇÃO PROFISSIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NA ELABORAÇÃO E APLICABILIDADE DO PLANEJAMENTO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho…

Administração. Orientadora: Profª. Ms. Ilka Maria Soares Campos João Pessoa - PB 2009 2 . M428e Melo, Juliana Guimarães ENDOMARKETING: análise das estratégias em uso na Dataprev/ PB / Juliana Guimarães/ João Pessoa - PB – 2009. 78 p. Orientadora: Profª. Msc. Ilka Maria Soares Campos Monografia (Curso de Bacharelado em Administração) Centro Universitário de João Pessoa - UNIPÊ 1. Estratégia. 2. Endomarketing. 3. Comunicação Interna. I. Título BC/UNIPÊ…

Danone são vendidos em fórmulas não adoçadas que agradam o paladar mundial. O povo de Bangladesh, porém, tem uma preferência notável por doces. [...] A reação positiva encorajou-nos a acreditar que estávamos no caminho certo”. Leia as afirmações seguintes: I - Atuar com boas intenções basta para definir uma organização como empresa social, como no caso da Danone, acima referido. II - A proposta de Yunus é que a empresa social receba recursos do Estado para que desta forma possa…

qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Cenários e Desafios na Captação e Seleção  6 Tema 02: O Papel do Selecionador  24 Tema 03: Construção do Perfil Ideal  42 Tema 04: Técnicas de Captação e Planejamento do Processo Seletivo  60 Tema 05: Técnicas de Seleção I  78 Tema 06: Técnicas de Seleção II  96 Tema 07: Decisão Final e Feedback  116 Tema 08: Medidas de Avaliação do Processo Seletivo  134 Tema 01 seções…

ATIVIDADE Elaborar um projeto de extensão educativo de 03 (três) horas/aula, utilizando-se de atividades pedagógicas voltadas para as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) a serem desenvolvidas em sala de aula da educação básica. Você pode montar um grupo de 2 a 4 participantes, se preferir. Seguem alguns passos a serem desenvolvidos para a realização desta atividade. Passo 1: 1. Inicie a elaboração do seu projeto de extensão educativo: a. Escolha o título, local e público-alvo (alunos

e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR UAB/UnB A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES ORIENTADORA: SANDRA JAQUELINE BARBOSA 2 Universidade de Brasília UnB Instituto de Psicologia IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS BRASÍLIA/2011 NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES

alunos, professores, operacionais, gestores, supervisores, todo corpo administrativo, colegiado escolar, conselhos) para reuniões com pautas previamente definidas; ϖ Palestras com monitores ou pessoas para prestar esclarecimento sobre os programas PDDE, PDE e do FNDE; ϖ Vídeos de algumas escolas que são beneficiadas pelos programas e que conseguem administrar os recursos com transparência e responsabilidade; ϖ Semestralmente reunir os

2 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR EIXO DE FORMAÇÃO GERAL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA CRONOGRAMA DE AULA 2013.2 DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA EIXO: FORMAÇÃO GERAL CÓDIGO: EFG 002 SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 60 h TURMA: ANO DE VIGÊNCIA: 2013.2 PROFESSOR(A): Lucinéa Maria Teixeira Meneses HORÁRIO: 7:00 as 9:40 hs (Segunda-feira) SALA: AULAS DATA CONTEÚDO ATIVIDADE RECURSOS AGO / 2013 A1/A2 05 Apresentação do Eixo e da proposta…

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO PARA PROVA DA AULA 1 A AULA 13 – 2013.2 AULA1- Psicologia científica e senso comum. 1 - Hoje a Psicologia é definida como a ciência *A) do comportamento e dos processos mentais B) do comportamento humano e dos processos mentais C) da mente D) da motivação, da emoção, da personalidade, do ajustamento e da anormalidade. 2- Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999):

Apesar do descaso de muitos, a conscientização de que devemos preservar a natureza e não agredir mais ao meio ambiente tem ganhado espaço e estado cada vez mais presente no pensamento das pessoas. Essa preocupação sobre questões ecológicas e ambientais tem evoluído ao longo dos anos por várias fases distintas que foram intensificadas a partir das décadas de 60 e 70, nas quais surgiram movimentos ecológicos na maioria dos países (CUPERSCHMID e TAVARES, 2001). Durante a década de 80,…