Aula Tema 1 Visa Do Mundo

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome: Carmem Maria da Silva M. Lalau R.A: 6816453893 Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência,…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome: Carmem Maria da Silva M. Lalau R.A: 6816453893 Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não…

requisito parcial para obtenção do título de especialista em Ensino da Língua Portuguesa. CABECEIRAS, GO 2013 A LEITURA COMO SUPORTE PARA O DESENVOLVIMENTO PLENO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Simone Lino Gomes 1 RESUMO A leitura não se esgota na simples decodificação dos símbolos. Ela implica uma atividade que pressupõe a interação do leitor com o objeto lido. Privilegia-se o leitor crítico e criativo. È necessário fazer uma distinção entre…

Documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo cientifico, de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base TESE investigação original constituindo se em real contribuição para a especialidade em questão. Feito sob a coordenação de tipos de tese Tese teórico-empírica • Sincronia entre a formulação da teoria e a parte prática (empírica); • Coleta de dados – fundamental para o bom desenvolvimento da tese: • Bom embasamento teórico

conteúdos foram estudados nas aulas e também estão disponíveis no livro didático. O desenvolvimento dessa atividade visa possibilitar a você a retomada de alguns conteúdos fundamentais no alcance do objetivo dessa disciplina. Veja que, além disso, desejamos também proporcionar a você a reflexão e o acompanhamento individual sobre os conceitos apresentados durante as aulas, sempre articulados com a realidade do mundo do trabalho. Qual o tema da atividade? O tema é Comunicação de…

ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4 ATIVIDADE DA AULA 01 Foram os filósofos pré-socráticos que levaram ao importante questionamento sobre a origem do universo. Queriam entender a origem, aquilo que originou todas as coisas, o princípio delas. Questionavam o início e o fim e levavam a reflexão. O primeiro modo é entender que problemas filosóficos são aqueles que nós não temos a capacidade, na época que se pensa sobre esse problema, de oferecer uma resposta definitiva, uma resposta tal…

1. INTRODUÇÃO As crianças são curiosas, gostam de observar a natureza, fazem perguntas, constroem teorias e interagem entre si. São muitas as razões para se trabalhar ciências na Educação Infantil. A exposição à ciência desenvolve atitudes positivas em relação aos fenômenos científicos, leva a uma melhor compreensão dos conceitos que serão estudados posteriormente de maneira formal e desenvolve o pensamento científico. Apesar do interesse das crianças pela ciência, o uso da experimentação

sala: Neusa Maria da Cruz Montes Claros 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

UM MÉTODO DE ESTUDO PERFEITO QUE RETIRE DO ESTUDANTE O TRABALHO QUE ELE NÃO QUER TER”. (RUIZ, 1977). PARA O PESQUISADOR PEDRO DEMO: O ESTUDANTE QUE ESTUDA, QUE PESQUISA, FORMA-SE INFINITAMENTE MELHOR DO QUE AQUELE QUE SÓ ESCUTA AULA. Vídeo Pedro Demo ATENDENDO A PRESCRIÇÃO DA LDB, A METODOLOGIA CIENTÍFICA PASSOU A REUNIR OBJETIVOS IMEDIATOS COMO: melhorar a apresentação dos trabalhos escolares;  elevar o nível de aperfeiçoamento dos estudos; …

PROJETO DE TRABALHO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 4. Meio Ambiente 4.1 Tema: Conhecer para preservar 4.2 Turma: 3º Ano 4.3 Duração: 1 mês 4.4 Justificativa: Dada a importância da preservação ambiental e a discussão e a reflexão sobre a ação humana diante da natureza. Este projeto visa estimular a mudança de postura diante do meio ambiente. 4.5 Objetivos Gerais: Implantar a educação ambiental de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser