Aula Tema 1 Questionario Definindo O Conhecimento E A Aprendizagem Organizacional

Etapa 1 Aulas-tema: Personalidade e comportamento. Percepção/Concepção e comportamento individual. Esta atividade é importante para você e sua equipe definir o comportamento individual dos funcionários e proprietários do Pet Glamour. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Definir os traços da personalidade de cada personagem do Pet Glamour (incluir funcionários e proprietários). 1. Fazer a leitura do Dossiê disponibilizado no Google…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. SALVADOR 2009 2 ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades. Dissertação apresentada ao Programa de…

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E A APREENSÃO DE UM CONCEITO CIENTÍFICO POR UMA ALUNA SURDA INSERIDA EM CLASSE REGULAR INTRODUÇÃO Nos últimos anos, o avanço tecnológico e científico fez emergir em nossa sociedade o que popularmente intitulamos como a era da informação, de modo que uma vasta gama de conhecimento vem sendo compartilhada pelo fenômeno que conhecemos como processo de globalização. Desta forma, compreender os conceitos científicos torna-se…

anteriormente estabelecidos. Hindle (2002, p. 142) conta que os primeiros conceitos de planejamento embora nem reconhecidos como tais devem ter surgido provavelmente na pré-história, entre as primitivas “dona-de-casa” que tinham de certa forma ter certos conhecimentos de planejamento. O planejamento visa tornar a empresa mais eficaz e mais eficiente, de modo a aumentar a competitividade das organizações. Também se define como menor distância entre as idéias e bons resultados pretendidos…

Especiais) orgânicos e permanentes, nas escolas regulares e o desafio de da mesma forma não reverter-se num processo de exclusão, partindo do pressuposto de que o modo como o NEE é inserido nas turmas de classes regulares implica no resultado desta aprendizagem. Considerando o fato de este ser recebido como um dependente diferente ou incapaz visto pelos demais como alguém que precisa ser atendido de forma especial, é preciso que haja um cuidado para que os outros envolvidos no…

sobre o tema em questão. As observações foram feitas e os dados coletados na execução do projeto: Indisciplina: Uma questão de limites, uma observação feita em uma escola da rede estadual de ensino na cidade de Corrente- PI, utilizando informações já construidas e as adquiridas no decorrer do estágio como acadêmica, foi elaborado um questionário que inclui depoimentos de alunos, professores e pais, discutindo o assunto proposto e a importância que cada um (aluno, professor e pais), dá ao…

effective democratic management, a key condition for improving quality in education. Keywords: participatory management, Community School, education 10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 11 14 14 18 21 26 27 29 30 32 33 34 36 39 44 44 45 46 47 48 50 51 54 57 GESTÃO ESCOLAR: novas concepções e novas práticas. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA........................................................ A…

escolas de hoje, e confrontar ideias que surgem ao longo dos anos em relação à educação tradicional e a educação moderna, por exemplo, será que o ensino dos nossos avós era mais eficaz e mais eficiente? Abordaremos o tema educação tradicional x educação moderna, e dentro desse tema ações de empresas e dos governantes, onde são criados nas escolas programas de inclusão digital e social. Veremos também que a tecnologia pode trazer benefícios para os alunos, mais que precisa de muito a…

Psicologia da Educação/ Valéria Maria Fonseca de Lima. – Rio de Janeiro: UFRJ/CFCH, 2006. X,118f. Orientador: Nyrma Nunes de Azevedo Dissertação (mestrado) – UFRJ/CFCH/ Programa de Pós-graduação em Educação, 2006. Referências Bibliográficas: f. 91-95. 1. Formação docente. 2. Psicologia e formação de professores das séries iniciais. I. Azevedo, Nyrma Nunes de. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro/ Programa de Pós-graduação em Educação. III. Psicologia e formação de professores:…

cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias aplicadas à educação e terão oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a aprendizagem colaborativa e refletir…