Aula Tema 1 Práticas Do Letramento

essa prática social numa sociedade de cultura escrita é um dos conceitos de letramento; o que não requer, necessariamente, a condição de alfabeti- zado.A alfabetização é caracterizada pela aquisição de códigos para a leitura e a escrita, representando um estado(alfabetizado ou analfabeto) , também revelam-se todas as vezes que se recorre a um dicionário, para identificar o significado e os usos de determinada palavra,assim sendo, alfabetização volta-se para o individuo;quanto ao…

RESUMO Este trabalho procurou compreender as práticas de leitura e escrita no ambiente escolar. Teve como objetivo principal trabalhar as estratégia de leitura e discutir os gêneros textuais em sala de aula, assim como diagnosticar as principais dificuldades vivenciadas pelos alunos em fase escolar. Utilizamos como metodologia a troca de conhecimentos e experiências entre as alunas do curso de Pedagogia e o contexto escolar objetivando a reflexão das práticas de estudo de Língua…

ANHANGUERA- UNIDERP TAUBATÉ – POLO II -CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Andréia dos Santos Moraes RA: 4930921649 Marisa Aguiar Marçal de Morais RA: 4717875462 Rosangela Rabello RA: 5322983986 Susi Croda RA: 6318200158 Tutora a Distância: Edna Domingues Taubaté – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP TAUBATÉ – POLO II -CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Andréia dos Santos Moraes…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO O termo alfabetização e letramento são usados, de um modo geral, como o ato de ler e escrever, mas o que é alfabetização e letramento? Podemos encontrar um monte de definições, mas se nos aprofundarmos no processo de conhecimento dos termos em questão, poderemos encontrar algumas diferenças importantes que podem demonstrar algumas contradições em relação ao que é aplicado e o que é de fato. Letramento é todo o processo de alfabetização, as praticas de…

Rubem santos de souza Simone ramos Sales nogueira Suely Gomes Da Silva Terezinha Costa Silva MULTILETRAMENTO E AS NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA Vitória da Conquista-BA 2012 LÍGIA SANTOS DE OLIVEIRA Luciene MOraes de Oliveira Rubem santos de souza Simone ramos Sales nogueira Suely Gomes Da Silva Terezinha Costa Silva MULTILETRAMENTO E AS NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras da UNOPAR - Universidade Norte…

DIFERENTES USOS DE LINGUAGEM TEMA LETRAMENTO DIGITAL E EAD Ariquemes – RO Junho – 2011 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - DIRED UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LETRAS/LITERATURAS 1. Identificação do Projeto: 1ª Parte – Palestras ▪ Eixo Temático: Compreendendo diferentes usos de linguagem. ▪ Tema: Letramento digital e EaD…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 SEQUENCIA DIDÁTICA .............................................................................................06 2.3 CRONOGRAMA 07 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 1 PARTE : PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O

Social I. Título: Oficina de Letramento II. Instituição executora: CIEP058 Oscar Cordeiro III. Coordenação do Projeto: Supervisores dessa Unidade Escolar IV. Introdução : O Letramento diz respeito às possibilidades de uso do código lingüístico o cotidiano dos seus usuários, às praticas sociais em que a Língua Portuguesa é necessária, tais como: pagar contas, pedir informações, navegar na internet, ler jornais, etc. Assim, percebe-se que a Alfabetização e o Letramento estão…

PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada apresentada como forma de avaliação de disciplina de Letramento e Alfabetização do curso de Pedagogia oferecido pela Universidade Anhanguera UNIDERP, sob orientação da professora EAD Rosemeire Farias e da professora presencial CORUMBÁ/MS 2013 INTRODUÇÃO Em um momento histórico, em sociedades distanciadas tanto geograficamente quanto socioeconomicamente e culturalmente sentiu-se a necessidade de reconhecer e nomear práticas sociais…

ANA CLÁUDIA DE OLIVEIRA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA RESUMO Há algum tempo a alfabetização escolar vem gerando discussões em torno da eficácia de seus métodos teóricos e metodológicos se vê necessário a urgência na revisão de metodologias das práticas de ensino da leitura e da escrita no início da escolarização. A alfabetização escolar no Brasil tem como foco dessas discussões uma emergência de novas concepções, baseadas em resultados de