Aula Tema 1 Leitura E Produção De Texto A Respeito Do Pr

PATO BRANCO - PR TURMA: 5˚ ANO JUSTIFICATIVA Ao preparar o conteúdo de história sobre a chegada dos negros ao Brasil e realizar o debate com a turma após assistir um documentário sobre este período, surgiu à idéia de trabalhar a diversidade racial também através da literatura, buscando as nossas próprias raízes, heranças culturais e biológicas trazidas pela influência africana. Iniciaremos com a literatura de Ana Maria Machado “Menina bonita do laço de fita”. OBJETIVO…

| | | |Foz do Iguaçu – PR | |2012

SOBRE “PRODUÇÃO ESCRITA” Escola alvo: Colégio Estadual D. Pedro II Ensino Fundamental e Médio. Rua Belford Duarte, 1660- Morumbi I Foz do Iguaçu-Pr. Professores: Solange Rorato e Alby Ruiz Público alvo: Alunos da 8ª série do Ensino Fundamental. Alunos na faixa etária de 13 a 14 anos, com conhecimentos básicos em espanhol. Atividade de aprendizagem sobre produção escrita: Bullying: maneras de combatirlo 1. Após discutir com seu professor e colegas sobre o bullying, redija…

professor buscando aprofundamento dos conteúdos dados em aula fazendo que nosso estagio seja muito mais significativo. O estagio foi realizado na Escola Municipal “Profª Eloina Loyola de Camargo Vianna”, localizada na Rua Comandante Didio Costa, Bairro Bockman ,Cep:83206-310 Paranaguá-Pr. O estagio supervisionado teve como objetivo ampliar os conhecimentos adquiridos, principalmente para nós estagiários, desenvolvendo uma postura em sala de aula possibilitando-nos a conhecer…

novas experiências, de atividades dinâmicas e contextualizadas. Pretendo promover nos alunos envolvidos na Oficina Letramento, o crescimento cultural e social, a aprendizagem significativa no campo da leitura e escrita. Para Britto (2007), poder ler e escrever, interagir com os textos escritos e com os conhecimentos e informações que se veiculam e, desta forma, operar com os referenciais que se constituem na tradição cultural da escrita, tudo isso é condição essencial de…

orientações pedagógicas para os anos iniciais / autores: Angela Mari Gusso … [et al.] / organizadores: Arleandra Cristina Talin do Amaral, Roseli Correia de Barros Casagrande, Viviane Chulek. -Curitiba, PR :Secretaria de Estado da Educação 2010. 176 p. ; 30 cm. ISBN 978-85-85380-93-9 Inclui bibliografia.1. Ensino fundamental – Estudo e ensino. I. Gusso, Angela Mari. II. Amaral, Arleandra Cristina Talin do. III.Casagrande, Roseli Correia de Barros. IV. Chulek, Viviane. V. Paraná.…

confiáveis que ditam os parâmetros da qualidade e alimentam juízos críticos. Há muito se abandonaram os clássicos como fonte de consulta, dignos de imitação. O sistema literário entrou em pane.” Fábio Lucas (1997) RESUMO Este estudo abordou o tema Charge, voltado para a construção do leitor crítico. A monografia tem como objetivo descrever a utilização do gênero charge e seus efeitos de sentido, como uma ótima ferramenta de apoio pedagógico, possibilitando que o aluno aprenda…

Alfabetização, Manual do Professor, Três volumes 1º, 2º e 3º anos, 2ª edição, São Paulo, 2011. Este livro não participado PNLD, está organizado por temas em nove unidades divididos em: Abertura de Unidade, Leitura: Textos 1 e 2, Para ler e escrever melhor, Comunicação Oral, Comunicação Escrita Memória Visual e Fazer Arte, Indicações de leitura e Glossário 1-Análise em relação ao manual do professor e suas considerações sobre a ortografia e sobre o seu ensino e aprendizagem: …

DOCENTES RESPONSÁVEIS CLAUDIVAN SANCHES LOPES LEONARDO DIRCEU AZAMBUJA JORGE ULISES GUERRA VILLALOBOS Maringá – PR 2013 Caras alunas e alunos: É com satisfação que, no início das atividades referentes à disciplina: Geografia: Metodologia do Ensino que nos dirigimos a este grupo seleto de alunas e alunos. Assim, inicialmente, “boas-vindas” desejando que os temas/conteúdos selecionados para estudo e debate possam contribuir, efetivamente, para vossa formação e prática…

GÊNERO TEXTUAL CANÇÃO, EM SALA DE AULA, PROVOCANDO O DESPERTAR DO LEITOR CRÍTICO. GENDER TEXTUAL SONG, IN THE CLASSROOM, CAUSING THE KIND OF CRITIC READER. Eloíza Perpétua de Oliveira Cobalchini1 eloizacobalchini@gmail.com Dra. Luciana C.F. Dias (Docente / Unicentro) UNICENTRO – Guarapuava / Pr Resumo: Este artigo exibe uma proposta de trabalho com o gênero textual “canção” para o desenvolvimento das capacidades de leitura, na medida em que esta tem papel social importantíssimo…