Aula Tema 1 Exercícios Responsabilidade Social E Meio Ambiente

conceitos básicos sobre a violência no ambiente escolar, descrever as ações propostas no Projeto Paz e apresentar sugestões de ações fundamentadas em práticas de sucesso, visando que as equipes escolares sejam capazes de identificar as diversas formas de violência, suas causas e possibilidades de prevenção, buscando caminhos para enfrentar este fenômeno que tanto prejudica o desenvolvimento das crianças e jovens. Nas últimas décadas a violência como fenômeno social vem se ampliando e…

IESME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL PETROLINA 2013 JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho de Conclusão do curso apresentado a Faculdade de Educação Iesme, como…

Coordenador (a) do curso de Pedagogia Aprovado:____/____/______ Conceito:________________ SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................06 Atividade 1 – Atividade de orientação e discussão do estágio........................................07 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar........................................08 Atividade 3 – Pesquisa no documento de…

1. INTRODUÇÃO O Parâmetro Curricular Nacional de Temas Transversais inicia seu texto apresentando a transversalidade como eixos ligados às questões importantes, urgentes e presente sob várias formas na vida cotidiana do aluno e da comunidade escolar. Sob a problemática dessas questões sociais, a transversalidade se torna necessária no convívio escolar pois a partir do momento em que a instituição escolar elege a cidadania como eixo vertebrador de todo o sistema escolar, admite-se…

formar para a vida[1]. 1.1. Disciplina De acordo como a disciplina escolar é entendida, pode ser um fator simples ou um problema complexo. Pois a mesma envolve uma série de questões, como: formação do caráter, da cidadania e da consciência do respeito. E se analisada nessa perspectiva, o grau de complexidade aumenta porque no processo ensino-aprendizagem são muitos os fatores que influenciam para que todas essas questões citadas sejam de praxe no contexto da sala de…

ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “HENRIQUE FERNANDES DE FARIAS” PROJETO: COLETA SELETIVA: consciência ecológica preservando o nosso futuro LUCIANA FERNANDES LINHARES Matrícula: 175581-1 Componente Curricular: Biologia Tema: Meio Ambiente CURRAL DE CIMA/PB 2013 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO............................................................................................. 03 2…

Marechal Deodoro da Fonseca em Machadinho Rondônia com a professora regente Vanessa Muniz com a função de possibilitar o conhecimento prático das funções profissionais, e possibilita um contato com as materias teoricas que lhes são passadas em sala de aula. Trata-se do entendimento, hoje consolido pelos educadores, de que a teoria sem a prática, e incompleta, prejudicando o acesso imediato ao mercado de trabalho. O estágio de licenciatura é uma exigência da lei de diretrizes e bases…

................................................................................................................... 1 Abstract ................................................................................................................... 1 Introdução................................................................................................................ 2 1 Relação professor/aluno e aluno/sociedade......................................................... 3 2 Inovações

Sustentabilidade e Responsabilidade Social - Módulo 5 Responsabilidade socioambiental Enfim chegamos ao tópico em que tratamos do tema principal dessa disciplina. Mas porque só agora? Parto do princípio que esse é um assunto mais atual, mas que não existe por si só e sim consequência de tudo o que estudamos até agora, ou seja, é consequência de décadas de lutas pela preservação ambiental e, também, de mundanas atuais no comportamento da sociedade, não só como pessoas que habitam…

.........................................07 3.0 ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................11 4.0 ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES...................................14 5.0 OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIARIO DE OBSERVAÇÃO)....................15 6.0 PLANO DE AULA.......................................................................................25 7.0 REGÊNCIA..................................................................................................26 8.0 ANALISE