Planos de cursos unidades e aula 1

Plano de Curso - Basquetebol Tema – Fundamentos do Basquetebol Objetivo: Estimular praticas esportivas como desenvolvimento motor, formação integral do aluno e executar fundamentos básicos do basquetebol. Conteúdo Tempo Metodologia Procedimentos Recursos Materiais Basquetebol e seus fundamentos básicos. 2 Unidades. Fundamentos Regras Jogo. Aulas teóricas e práticas, aprimorando o estudo da história do basquetebol, através de apostilas e jogos adptados. Apostilas, vídeos em sala de aula, quadra, bolas de basquete e cones. Plano de Unidade - Basquetebol Tema – O jogo Propropriamente Dito Objetivo: Proporcionar a prática do basquetebol com regras, fundamentos e o jogo propriamente dito. Conteúdo Tempo Metodologia Procedimentos Recursos Fundamentos 5 Aulas Arremesos, passes, dribles, condução da bola e defesa. Através de aulas práticas e jogos adptados. A quadra, bolas de basquetebol e cones. Regras 4 Aulas Quanto vale cada cesta, tempo de bola na mão, como conduzir a bola, faltas e saída de bola. Jogo 5 Aulas Irá consistir em 6 jogadores de cada lado, e todos devem parcipar ativamente do jogo. Plano de Aula – Basquetebol Tema – Fundamento do Basquetebol Chamado Drible Objetivo: O fundamento do basquetebol chamado drible, que vai trabalhar a motricidade do aluno. Conteúdo Tempo Metodologia Procedimentos Recursos O fundamento do drible. Uma aula. Os alunos já terão uma base das aulas anteriores, vamos trabalhar o drible. Os alunos

História, Fundamentos e Legislação Específica do Audiovisual p/ ANCINE. Teoria e Questões Comentadas Prof. Ali Mohamad Jaha Aula 00 AULA 00 Tema: AULA DEMONSTRATIVA. Assuntos Abordados: Lei n.º 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura). Sumário Apresentação Inicial. O Curso. Edital x Cronograma das Aulas. 01. Lei de Incentivo à Cultura. 02. Questões Comentadas. Página 1-3 3-5 5 - 10 10 - 14 15 - 21 Apresentação Inicial. Olá Concurseiro! Meu nome é Ali Mohamad…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01: Fundamentos, História e Evolução do D ireito do Trabalho. O objetivo desta atividade é a sedimentação do conhecim ento em relação à história e evolução do Direito do Trabalho, bem como a prepara ção do estudante para o pensamento crítico e o desenvolvimento de argumentação teórica. Para desenvolvê-la, execute os passos descritos a seguir: Passo 1: Acesse o link abaixo e assista ao videoclipe produzido para a música Fábrica , do…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2015_1 Curso: Horários (*) Pedagogia Quarta-Feira Datas 25/02/2015 Aula 01 04/03/2015 01 AVA 02 AVA 02 11/03/2015 03 AVA 03 AVA 04 AVA 04 18/03/2015 05 AVA 05 AVA 06 25/03/2015 06 01/04/2015 07 AVA 08h00 às 11h15 Disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da História e Geografia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da História e Geografia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

1 Sistematização dos conteúdos do voleibol Artigo Original Sistematização dos conteúdos do voleibol: possibilidades para a Educação Física escolar Systematization of volleyball contents: possibilities for Physical Education IMPOLCETTO F, DARIDO SC. Sistematização dos conteúdos do voleibol: possibilidades para a Educação Física escolar. R. bras. Ci. e Mov 2011;19(2):90-100. Fernanda M. Impolcetto1 Suraya C. Darido2 1 RESUMO: O voleibol como conteúdo das aulas de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia de História e Geografia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental,As diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental;Fundamentos e Metodologias do Ensino de História; Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia; Fundamentos e Metodologias do Ensino de Lingua Portuguesa Prof. Edilaine Vagula, Josilaine B. R. Nascimento, Cyntia Simione França;…

CRONOGRAMA DAS AULAS DE VÔLEI DA URCA 1. Ementa História e evolução do voleibol no Brasil e no mundo. Conhecimento histórico dos fundamentos e das regras oficiais da modalidade técnico-esportiva, visando o domínio de suas características fundamentais, o método e a didática de transmissão dos seus conteúdos em escolas, clubes e para diferentes segmentos sociais. Participação na organização e prática de eventos desportivos e na análise destes na cultura corporal esportiva. Noções de…