Aula Tema 1 Competências

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS |CAPÍTULO 1 |BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |A ORIGEM DA BIOLOGIA E AS |Apresentar a Biologia como o |Quadro de Ciência e Cidadania |Questões para pensar e |No Suplemento…

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS CAPÍTULO 1 BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A origem da Biologia e as bases do pensamento científico Procedimentos em ciências Características dos seres vivos Níveis de organização biológica Apresentar a Biologia como o ramo da ciência responsável pelo estudo da vida em geral. Apresentar os mecanismos de pesquisa em ciência. Definir as características compartilhadas pelos seres vivos e os níveis

TEMAS GRAVADOS - DIREITO CONSTITUCIONAL – ATUALIZADO 20/08/15 1) DIREITO A VIDA; DIREITO A PRIVACIDADE, LIBERDADE RELIGIOSA PROF. MARCELO NOVELINO – CURSO LFG 2) REMÉDIOS CONSTITUCIONAIS LUCIANO ÁVILA 3) 20 ANOS DA CONSTITUIÇÃO: TEMAS POLÊMICOS E PERSPECTIVAS À LUZ DA JURISPRUDÊNCIA DO STF PROF. PEDRO LENZA AULA1: EFICÁCIA HORIZONTAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS AULA2: SÚMULA VINCULANTE AULA3: CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE: EFEITOS PRÁTICOS. COISA JULGADA INCONSTITUCIONAL? AULA4:…

aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio…

das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as…

aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

| |OBSERVAÇÃO | | |T |P |NS | | |1. Identificação do aluno/estagiário (capa) | | | | | |2. Quadro de consolidação das horas de | | |

TEMA 2 (aulas 3, 4 e 5) 1) O que você apreendeu, em nossos estudos, sobre competência material e competência legislativa e sua classificação? (Veja a aula 3) 2) Quais são os órgãos ambientais previstos no SISNAMA, Lei 6.938/81 com competência ambiental para exercer o poder de polícia estabelecidos pela PNMA e pela Constituição Federal. Apresente um caso concreto, de sua região, de competência do órgão ambiental estadual. (Veja as aulas 3,4 e 5) Questão 1 A competência material ou…

Licenciatura em Química da UERN, sob a orientação do Prof. Me. Antônio Gautier Farias Falconieri. Mossoró – RN 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Objetivos 6 2.1. Objetivo Geral. 6 2.2. Objetivos Especificos 3. Referêncial Teorico 6 7 4. Metodologia 8 5. Resultados e Discussões 9 6. Considerações Finais 12 7.Referências Bibliográficas 13 1. Introdução O presente trabalho trata sobre o planejamento desenvolvido na Escola Estadual Professora Maria Stella…