Aula Tema 07 Elaboração De Currículo

do currículo escolar levando em consideração o eixo do 5º TA - Educação do Campo, Currículo e Práticas Sociais. Este trabalho dará ênfase à forma a qual geralmente o currículo ainda vem sendo construído e como o ele deve ser construído na escola do campo, quem deve estar presente na construção do currículo. Além disto, explicitará o resultado de uma pesquisa, mostrando um pouco da concepção da coordenadora pedagógica e de alguns professores a respeito da construção do PPP e do…

trabalho é para que possamos aprender sobre esse assunto enriquecendo assim os estudos para minha formação acadêmica. Melhorando também o meu currículo. A metodologia usada foi uma análise através de pesquisa, observação e entrevistas com as educadoras, alunos e pedagogos da escola. Aos assuntos abordados serão: Didática- nível médio / magistério, currículo escolar, formação de professores. O PROFESSOR E OS FUTUROS PROFESSORES A pesquisa é a…

1996440-584835A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: Desafios e Perspectivas Paula Barreto Santos RESUMO O presente artigo cujo tema é Educação Matemática no Ensino Fundamental I: Desafios e Perspectivas, teve como objetivo discutir como o ensino da Matemática tem sido vivenciado no cotidiano escolar, para isso se propôs ainda verificar como aconteceu a trajetória dessa disciplina no país, compreendendo as tendências pedagógicas que influenciaram o ensino da Matemática, analisando a…

contidas na explanação de ideias no debate entre a escola e a universidade. Para atender a abordagem quanto ao formato de livros coletâneas, há o recorte temporal de 2008-2013, onde estão localizadas, de forma densa, as produções bibliográficas da área. O tema de pesquisa vincula-se aos estudos do Ensino de Sociologia/Ciências Sociais. Assim, o objeto da análise reflete a condição da produção bibliográfica recente sobre o Ensino de Ciências/Sociais no formato de livros coletâneas. A…

docentes 04 7 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Educação Infantil 07 8 Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno 07 9 Observação do espaço destinado a Educação Infantil, bem como da existência de exposições dos trabalhos das crianças 07 10 Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório 07 11 Observação de roda de…

Filho desde 1987 e coordena o Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: produção e avaliação de materiais didáticos, temas transversais, esporte educacional, organização curricular, conteúdos e avaliação. Compreenderemos, neste trabalho, que a Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, através do conhecimento…

específica do curso, são introduzidos componentes curriculares que incluem circuitos lógicos, controle de sistemas mecânicos e automação industrial. Como vários componentes do curso envolvem aspectos práticos e experimentais, eles naturalmente incluem aulas em laboratórios específicos. Os princípios da Mecatrônica são aplicados por esse novo profissional, o TÉCNICO EM MECATRÔNICA; ele usa seus conhecimentos de Mecânica, Eletrônica e Informática para operar, instalar e manter…

Os Tempos Formativos I, II e III são cursos de matrícula anual, nos quais as aulas são presenciais e exigem frequência diária. O currículo é organizado em eixos temáticos, temas geradores e áreas de conhecimento. O centro do processo de formação são as experiências de vida e estratégias de sobrevivência dos sujeitos jovens, adultos e idosos. O curso total é composto de três (03) segmentos distribuídos ao longo de sete (07) anos: * O 1º Tempo Formativo (equivale ao 1º segmento da…

maneira como ela precisa educar-se por meio de seu destino interior.” (Rudolf Steiner) SUMÁRIO II PARTE 1.INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------07 2.DESENVOLVIMENTO 2.1.1 Fundamentação Teórica dirigida à Gestão Escolar----------------08 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado-------------------------12 III PARTE 3.CARACTERIZAÇÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA /…

0 ANALISES DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL............................................07 3.0 ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................11 4.0 ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES...................................14 5.0 OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIARIO DE OBSERVAÇÃO)....................15 6.0 PLANO DE AULA.......................................................................................25 7.0…