Aula Tema 07 Direitos Humanos

Revisão da tentativa 1 Direitos Humanos_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tem a 01: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do Hom em Aula-tem a 02: Fontes e Antecedentes dos Direitos Fundam entais Aula-tem a 03: As Liberdades Públicas: a Declaração de 1789 sexta, 6 setembro 2013, 11:00 Com pletado em Aulas: sexta, 6…

A importância da organização do tempo e do espaço na Educação Infantil. Trabalho apresentado como um dos requisitos para obtenção da nota parcial de N2 na disciplina de Educação Infantil. Prof° Me. Goiânia 2014 SUMÁRIO 1- Tema .......................................................................................03 2- Problema..................................................................................03 3- Hipótese................................................

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:40 Página: 1/56 Disciplina: DPU0257 - TÓPICOS DE DIREITO PENAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA CRIMES HEDIONDOS E EQUIPARADOS OBJETIVO ? Conhecer o plano de aula. ? Analisar as Políticas Criminais de Controle Social e sua interpretação constitucional dos tipos penais denominados ? hediondos?. ? Identificar as alterações legislativas e os conflitos de Direito Intertemporal. TEMA CRIMES HEDIONDOS E EQUIPARADOS ESTRUTURA DO…

GRADUAÇÃO Aula-tema 01: Introdução à Ética Aula-tema 02: Predisposição Ética Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 05: Consciência Ética Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder Aula-tema 07: Modelo de Gestão Ética Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos e propostas. 1 Escolher uma resposta. a. requerem um comportamento humano,…

Projeto Integrador Curso de Direito 1ª a 7ª fase Oficinas de Debate e Produção do Conhecimento PILARES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Projeto Integrador Prática Interdisciplinar Iniciação Científica A prática interdisciplinar... “ pressupõe uma desconstrução, uma ruptura com o tradicional e com o cotidiano tarefeiro escolar. O professor interdisciplinar percorre as regiões fronteiriças flexíveis onde o ´eu´ convive com o ´outro´ sem abrir mão de suas características,…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas aula 07 Apresentação Após as informações vistas na aula anterior sobre as técnicas da leitura proveitosa, abordadas na expectativa de incentivar a realização da leitura para construção do conhecimento científico, você está sendo convidado a iniciar a prática da redação científica. Parte desta…

2. Fundamentação teórica 3. Caracterização da realidade da escola 3.1 Projeto Político Pedagógico 3.2 Leitura da realidade da escola 3.3 Relato das observações 3.4 Leitura da realidade da sala de aula 3.5 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 4. Projeto 4.1 Temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4Justificativa 4.5 Objetivo geral 4.6 Objetivos específicos

PLANO DE ENSINO – 2014-2 Curso: DIREITO Disciplina: DIREITOS HUMANOS Código: 3CJ1203 Posição na grade do curso: 3º SEMESTRE Carga horária semestral: 40h EMENTA: O individualismo e a teoria geral dos direitos humanos. A historicidade dos direitos humanos. A Internacionalização dos direitos humanos e a diversidade cultural. A Internacionalização dos direitos humanos e o Sistema Interamericano de Direitos Humanos. Professor regente: Dr. Vladmir Oliveira da Silveira…

2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 04 3. OBJETIVOS 05 3.1 GERAL 05 3.2 ESPECÍFICO 05 4. PÚBLICO ALVO 05 5. METAS A ATINGIR 06 6. METODOLOGIA 06 7. RECURSOS HUMANOS 06 8. INSTITUIÇÕES APOIADORAS 07 9. AVALIAÇÃO 07 10. CRONOGRAMA 07 11. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 08 PROJETO DE AÇÃO 1.0 APRESENTAÇÃO Este trabalho enfatiza a problemática da ruptura do vínculo familiar em famílias que estão em risco de…

projeto. “DESMITIFICANDO O BULLYING E O CYBERBULLYING” 2.2. Duração do Projeto (data do início e previsão de término) 01 de Julho a 07 de Outubro de 2013. 2.3. Natureza Prioritária da ação: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção (inclusão digital), trabalho, coração brasileiro. Direitos humanos e justiça. 2.4. Beneficiados diretos e indiretos da ação; Alunos da 1ª e 2ª séries do ensino médio, alunos do 1º…