Aula Tema 07 Crescimento

Supervisionado......................................... 05 Ficha de Identificação do Aluno....................................................... 06 Ementa ............................................................................................. 07 Introdução ........................................................................................ 08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Reuniões de formação. 11 Atividade 2 – Apresentação do estágio na…

elaborar um plano de aula que é de fundamental importância para o processo de ensino-aprendizagem. O professor deve realizar seu trabalho com muita dedicação, e saber como vai abordar o assunto com seus alunos de forma clara e objetiva, para isso precisa de uma aula bem preparada e esse preparo se chama plano de aula, ou seja, esse é o seu instrumento de trabalho, onde explica o que será realizado dentro da sala de aula, procurando uma forma adequada de ensinar. Um plano de aula tem…

municipal Reitor Edgard Santos, no 6º e 7º ano do ensino fundamental, no período matutino, com a disciplina de língua portuguesa, como regente a professora Édina Chaves Fonseca, um trabalho de Observação, Cooparticipação e regência no período de 05/07 a 18/11/2011. Trabalho esse para minha formação docente, acadêmica. Abordando a relação professor-aluno, é necessário, primeiramente considerar que ela é constituída no seio de uma teia de relações muito mais ampla, que contempla as…

formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. A orientação de um profissional, a colaboração de um professor regente e a possibilidade de ministrar aulas para uma turma faz parte das expectativas de um estagiário. Considerando que o papel de um educador não é só ensinar, mas também aprender. Faz parte do cotidiano de um aluno de graduação aprender a estudar, ter paciência, refletir e…

Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 20 MOSTRA DE ESTÁGIO 21 REFERÊNCIAS 22 1 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Obrigatório II em Educação Infantil foi realizado nos dias 07/04 à…

Terminar revisão Iniciado em sábado, 8 março 2014, 17:47 Completado em sábado, 8 março 2014, 17:50 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho 1 2 minutos 57 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Para responder a questão, leia o texto abaixo: Notas: 1 Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com…

serão socializadas e apropriadas pelos membros do grupo. Quem lê mais, tem mais horizontes no conhecimento e pode transmitir mais e melhor para seus alunos. Não é só conhecendo um local (fisicamente) que o professor de Geografia pode trabalhar um tema (citar o caso de Kant que trabalhava com a Geografia Física), mas lendo, é possível trabalhar com os alunos. a) Que o curso nos ofereça possibilidade de aprofundamento no conhecimento dos Currículos Básicos do Paraná e a troca de…

cuidar de suas necessidades biológicas, sociais e emocionais. Nessa perspectiva, se o educador souber observar as perguntas ele ira perceber que existem inúmeras possibilidades de intervenção durante as atividades pedagógicas desenvolvidas em sala de aula. A ludicidade como recurso pedagógico esta presente no cotidiano infantil. Diante disso, buscou-se realizar o estagio no Centro de educação Infantil Caramelo, no período de 10/06/20013 à 18/06/2013 pelas alunas de pedagogia da faculdade…

Neves....................................RA: 379447 TUTORES: Distancia - Profª: Ma.Ausdy Castro dos Santos Presencial - Profª: Jeane Contu Corumbá 27 de novembro de 2012 [pic] SUMARIO 1 PLANO DE AULA...............................................................................................................03 2 JUSTIFICATIVA..................................................................................................................04

FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA COMPONENTE CURRICULAR: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PROFESSOR: Ms. DIEGO MARINHO DE GOIS DISCENTES: CELIO JEAN ALVES CAVALCANTE SUSANA DOS SANTOS MORAIS PLANO DE AULA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR TEMA: O breve século XX (Nazismo e Fascismo, O Fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha, Influências do Nazifascismo pelo mundo). Segundo Marcos Napolitano a história contemporânea na divisão tradicional ocorre no…