Aula Tema 06 Prioridade Literaria

e em diversos outros aspectos e manifestações, transmitidos orais, escritos, ou gestuais, recriados coletivamente e modificados ao longo do tempo. A essa porção intangível da herança cultural dos povos, dá-se o nome de Patrimônio Cultural Imaterial tema deste estudo. 1 NATUREZA DO OBJETO DE PESQUISA Este capítulo contém a natureza do objeto investigado, apresentando a contextualização, o problema…

.........48 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar o tema de Orientação Profissional, diante de diferentes perspectivas, visando a orientação de jovens e/ou adultos em processo de escolha profissional. As atividades realizadas fizeram parte do estágio básico na área organizacional das alunas Sthéfani Borges Mattos e Rose Mary Mucci Mattos do 8º semestre de Psicologia. A escolha do tema ocorreu devido ao interesse e apreciação ao campo da Orientação…

nosso caso, entre professores e alunos. Para acontecer essa interação é necessário que o conteúdo desta comunicação seja algo significativo, que provoque o interesse e a vontade de ambas as partes em discutir, refletir, aprofundar, aprender sobre o tema. É preciso reconhecer que quero me comunicar, que quero trocar informações com alguém e que, nesta troca, vou me transformar, vou aprender. O ato comunicativo é, sobretudo, um ato de aprendizagem. Entretanto o ensino não pode ser…

Amiga de Chelas da Fundação AMI, estágio este que teve como principal objectivo por em prática o projecto “Cidadã Formada, Cidadã Integrada”. O projecto CFCI está centrado na educação cívica e tem como principal objectivo sensibilizar o grupo para temas como da saúde, educação, família e cidadania, para através destes promover a integração social e aumentar a qualidade de vida de um grupo de mulheres indianas residentes em Chelas. Este relatório de estágio aborda a importância…

coerente e observando cada detalhe da organização e métodos aplicados contribui para o crescimento organizacional em um mercado competitivo e globalizado. PALAVRAS CHAVE: Modelo liderança; fatores econômicos; mercadológico. 1 INTRODUÇÃO O tema central do presente artigo tem a finalidade de entender como a estrutura organizacional, os processos, a liderança e cultura da empresa pesquisada são influenciadas por fatores econômicos e mercadológicos. Nesse sentido…

em nossa cidade e fonte de renda do município. O Projeto paralelo “Mãos no barro” ensina aos alunos a maleabilidade e tridimensionalidade ao criarem peças com este material. Conforme senso 2012, a rede municipal conta com 1.687 alunos. Todos têm aulas de arte uma vez por semana contemplando estas áreas. Contamos com 13 professores de artes e cabe ressaltar que existe dificuldade em se contratar professores formados em artes. Por isso a formação dos nossos professores na maioria é na…

pensar de maneira crítica é o que une a educomunicação e o jornalismo cidadão. A educomunicação atua como colaboradora ao aprendizado, possibilitando a formação de opiniões críticas na sala de aula, que poderão ser aplicadas na sociedade. Sempre utilizando-se dos meios de comunicação, seja com exemplos em sala de aula ou com a participação dos alunos como jornalistas mirins, a educomunicação instiga o interesse pelo conhecimento por meio da notícia. O jornalismo cidadão por sua vez cria…

coletiva independente da função exercida no estabelecimento. É importante ressaltar, que este plano foi construído, em reuniões semanais, ora em momentos coletivos, ora em momentos distribuídos por área de conhecimentos, também nas Unidades em salas de aula, junto com seus alunos, no questionamento da importância da escola dentro das Unidades Penais. A construção de PPP, o Projeto Político Pedagógico, foi ponto crucial como colaborador na construção do Plano Educação nas Prisões…

EXERC_C2_CONVENIO_3ANO_PORT_PROF_2012_GK 28/06/11 16:34 Page 65 FRENTE 1 – GRAMÁTICA MÓDULO 11 SE – ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO 1. Só admitem a voz passiva os verbos transitivos diretos (inclusive os diretos e indiretos). Portanto, verbos transitivos indiretos, intransitivos e de ligação não se constroem na voz passiva. Quando acompanhados de se, seu sujeito é indeterminado. Isso ocorre com os verbos das frases seguintes. Classifique os verbos dessas frases e indique em que pessoa estão

auxiliares para o cálculo e o desenho, nem portar qualquer material que sirva para consulta. • O candidato poderá recorrer da formulação das questões tanto de múltipla escolha quanto das discursivas, bem como do gabarito preliminar divulgado no dia 20/06/2015, após o encerramento da prova, até às 24h do dia 22 de junho de 2015. Para tal, deverá remeter solicitação fundamentada para o e-mail: vestibular@cederj.rj.gov.br. • As respostas às formalizações fundamentadas serão direcionadas ao…