AVALIAÇÃO

AVA ESPECÍFICAS AULA-TEMA 05 1- Blogs são uma ferramenta... 2- No Slidshare... // Tornar a informação... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 3- Exige paciência... 4- Facilitar o processo... 5- Permite criar... // Permite alterar... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 6- Alternativas A e B são verdadeiras AULA-TEMA 06 1-Tecnologias que permitem... 2-.Há muitas tecnologias... // A escola deve determinar... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 3-Dependemos de computadores... 4-.É preciso ter cuidado... 5- Existem formas fechadas... 6-Sites educacionais... AULA-TEMA 07 1- A escola deveria... 2- A utilização adequada... 3- Wiki 4- O ambiente Google... 5- As modalidades de ensino... 6- Todas as anteriores AULA-TEMA 08 1- A realização do WebQuest... 2- É um desafio... 3-Orientar os alunos... // Preparar o tema... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 4-Fornecem indícios... 5- Sabemos exatamente... // As NTICs podem substituir... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) AVA ESPECÍFICAS AULA-TEMA 05 1- Blogs são uma ferramenta... 2- No Slidshare... // Tornar a informação... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 3- Exige paciência... 4- Facilitar o processo... 5- Permite criar... // Permite alterar... (Estas 2 opções estão erradas, tente as outras) 6- Alternativas A e B são verdadeiras AULA-TEMA 06 1-Tecnologias que permitem... 2-.Há muitas tecnologias... // A escola…

...................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA…

...........................................................................4 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................8 6 PROVA…

conhecimento |- Avaliar o ambiente |- Fóruns Técnicos; | |- Dominar os conhecimentos básicos referentes aos processos de |educacional a partir do |- Fórum Prático; | |ensino e de aprendizagem. |desenvolvimento da gestão da |- Sistematização de | | |educação básica no Brasil.…

Aula-Tema 01:Estratégia e Gestão Estratégica 01 - Resposta correta: a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 02 - Entre os requisitos para a escolha de indicadores, incluem-se disponibilidade, estabilidade, simplicidade, rastreabilidade, baixo custo de obtenção e representatividade. 03 - As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 04 - As influências ambientais de natureza tecnológica, econômica, física, social e política incidem na vida e…

- QUÍMICA EIXO TEMÁTICO I: MATERIAIS TEMA 1: PROPRIEDADES DOS MATERIAIS TÓPICO/HABILIDADES: Nº AULAS SUGERIDAS 1 – MATERIAIS: PROPRIEDADES 20 AULAS 1.1 Reconhecer a origem e ocorrência de materiais. 1.2 Identificar propriedades específicas e a diversidade dos materiais. 1.3 Identificar as propriedades físicas: temperaturas de fusão e ebulição. 1.4 Identificar a propriedade física densidade. 1.5 Identificar a propriedade física solubilidade. 1.6 Reconhecer métodos…

UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0826) – Temas Transversais 20/03/2014 1 TEMA/ASSUNTO O tema aborda a importância da saúde e suas relações com os meios, físicos, sociocultural em que se vive, destacando sua preocupação tanto com estudos para verificar as possíveis relações entre os fatores ambientais e a saúde. 2 OBJETIVOS Identificar as relações da saúde no meio físico, sociocultural e econômico; Reconhecer os principais aspectos da saúde; Valorizar a…

DISCURSIVA PARA A POLÍCIA FEDERAL e PRF Prática discursiva profa. Júnia Andrade Aula demonstrativa Prezados candidatos, Como já temos outro concurso da Polícia Federal a caminho e como a Polícia Rodoviária Federal já está se preparando para lançar seu concurso, vamos dar início ao preparatório teórico e prático para estudarmos e treinarmos redação para ambos os concursos. Vale esclarecer que este curso é voltado para quem está começando a ter contato com redações ou…

Ferreira da Silva Richard Rodrigues da Silva Wallace Barbosa de Sousa Analista de Projetos Liliam Silva Realização: Edição Richard Rodrigues da Silva Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/01 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................4 2…

ATIVIDADE DA AULA 01 Desenvolva um comentário sobre a necessidade do Rigor Pessoal e Metodológico na Condução da Pesquisa. Nesta atividade não é para copiar da aula e sim colocar com seu próprio entendimento. (mínimo de linhas 06) Sendo um requisito principal de um bom trabalho acadêmico, o conhecimento sobre o tema, tem alto nível de prioridade. É necessário clareza, precisão, consistência e, simplicidade durante o raciocínio e desenvolvimento do tema. Daí, vemos que uma das…