Aula Tema 05 Recursos Da Internet Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ANA PAULA ALVES DELMONDES-RA- 9377192280 JAIANE PRUDNCIO SOARES RA-8742162606 KAROLINY DOS SANTOS ANDRADE-RA-8764994387 NEIDE DE SOUZA GUIDES-RA-8904157207 REGIANE MIRANDA MONTEIRO-RA-8949200282 NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO NAS RELAES DE APRENDIZAGEM RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2014…

necessidade de rever os conceitos e posturas adotadas em sua pratica pedagógica. Os avanços tecnológicos dos últimos tempos trouxeram o computador para nossas vidas, seja no contexto escolar, social ou familiar. O computador traz consigo diversos recursos que atendem diversas áreas e uma delas é a educação. Pesquisadores acreditam que a informática aliada à educação podem facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e…

Orientadora: Gisele Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0402) – Estágio III 11/06/2014 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar as Novas Mídias na Educação, pois as mídias fazem parte do ambiente escolar e é uma feramenta no auxilio ao professor. Sera embasado em fundamentações já aplicadas que apontam a importância deste instrumento para o professor em seu trabalho na sala de aula para o auxilio no processo de ensino aprendizagem destas…

................. 4 REFERÊNCIAS................................................................................................ APÊNCICES........................................................................................................ 03 05 05 05 06 07 08 09 11 13 15 1 INTRODUÇÃO Não há dúvidas que na sociedade atual um tablet é muito mais atraente para um estudante do que lápis e cadernos. Portanto, não se pode negar que as novas tecnologias chegaram e podem modificar o…

 O ensino de Geografia é pautado em aulas expositivas e conteúdo programático do livro didático;  É necessário metodologias que aproximem os conceitos científicos aos fatos geográficos do mundo contemporâneo;  Jornal impresso: registro diário do cotidiano, recurso didático na contextualização da realidade OBJETIVO GERAL Apresentar o jornal impresso como recurso pedagógico eficaz para dinamizar e contribuir de forma significativa nas aulas de Geografia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional ELIANA APARECIDA ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução Neste desafio será abordada a importância de se criar ambientes tecnológicos que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE THAÍS REGINA WERLE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Lajeado 2013 THAÍS REGINA WERLE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina…

EAD Polo Hortolândia - SP Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Ariane Alexandre Ferreira RA 1709991442 Beatriz Cristina dos Santos Perecini RA 2810713501 Selma Vitor dos Santos RA 2809681006 Talita Pereira da Silva RA 2850179449 Vanessa Telman Pereira Costa RA 2810772490 Vanderleia Rodrigues da Silva RA 281069912 Desafio Profissional: Psicologias da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes

– 2010/05 MARIA CAROLINA LUBIAN FERREIRA – RU 557594 – 2010/05 “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIVETE STELLERD SAURIN – RU 539724 –…

...........................04 2 OBJETIVO DA PESQUISA ...............................................................................05 2.1 Objetivo Geral .............................................................................................05 2.2 Objetivos Específicos .................................................................................05 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................06 4 Metodologia do Estágio .......