Aula Tema 05 Recursos Da Internet E Suas Funcionalidades

e as aulas tem um tempo definido, enquanto que a educação a distância (E-learning), professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Essa plataforma possibilita o aluno a acessar as informações em qualquer lugar do mundo e a qualquer hora basta estar conectada a internet, podendo interagir com grupos de estudos tanto de forma síncrona como assíncrona, receber materiais, enviar trabalhos, etc. Uma das principais vantagens é a economia de tempo dos alunos e de…

Operativo em Ambiente Gráfico • • • • • • • Conceitos básicos Áreas de aplicação das TIC Estrutura básica de um computador Noções básicas de funcionamento de um computador Ambiente gráfico Configurações Acessórios 2. Utilização da Internet • • Navegação na Internet utilizando um programa de navegação (Browser) Utilização de uma aplicação para Correio Electrónico 3. Processamento de Texto • • • • • • • Conceitos básicos Criação de documentos Edição e formatação de documentos…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA WASHINGTON LUIZ HOLANDA LOPES RA : 1059014 Turma-05 Brasil Bel Ford Roxo-RJ Rio de Janeiro Novembro de 2012

Bacharelado em Sistemas de Informação - Universidade Católica de Brasília, Taguatinga - DF, 2009. Os jogos educativos tanto computacionais como outros são, com certeza, recursos riquíssimos para desenvolver o conhecimento e habilidades se bem elaborados e explorados. Vendo os jogos educativos computacionais como mais um recurso para a criação, desenvolvimento e prática do conhecimento, facilitando o processo de ensino-aprendizagem e ainda sendo prazerosos, interessantes e desafiantes,…

uso de tecnologias na educação, onde será elaborado uma proposta de implantação de uma brinquedoteca na Associação Beneficente de Assistência Social Esperança, instituição que foi contemplada com recursos financeiros e que agora precisa justificar à empresa financiadora como será aplicado esses recursos. Assim o projeto divide-se em três partes: Pensar no espaço, justificando as estratégias de uso, os objetivos e qual o público atendido explicando como as tecnologias assistidas serão…

60050-090 – Fortaleza - Ceará Resumo: Atualmente, a internet molda o conteúdo transmitido no meio acadêmico através de diversos portais, blogs, fóruns, publicações virtuais de artigos, entre outros, com diversas informações de fácil obtenção por parte dos alunos, as quais podem conter equívocos ou não possuir um organização condizente com uma determinada ementa disciplinar. A explosão de conhecimentos à qual somos expostos na internet pode dificultar a busca, ao invés de…

aprendizado no mundo. No Brasil a utilização de ferramentas de gestão de treinamentos tem sido de utilização quase obrigatória para cursos presenciais. O foco de pesquisa deste trabalho é o Moodle, que é um LMS de baixo custo de implementação com funcionalidades que permitem a gestão de cursos, turmas e áreas administrativas de qualquer instituição de ensino. Devido a sua simplicidade e distribuição gratuita com o código fonte, é possível personalizar o Moodle com qualquer identidade…

da ABNT. Resumo - Esta seção deve conter informações importantes do texto; - O resumo auxilia o leitor na visualização do trabalho como um todo ao mesmo tempo em que apresenta informações sobre o tema definido para o trabalho; - Utilizar as palavras-chave pode auxiliar na compreensão do tema (defini-las corretamente também é uma tarefa importante) e enriquecer o resumo; - No resumo as frases devem conter uma sequência logica e, não devem ser utilizados tópicos para a sua…

Curso de Administração da Universidade de Belo Horizonte. Professor Orientador: Diego Figueiredo Professores: Juliana De Melo, Solange Maria Moreira De Campos Batista, Jose Olympio, Wilson Jose Antônio Da Cruz, Diego Figueiredo. Empresa: Agaa Recursos Humanos BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------- 4 Problema de pesquisa---------------------------------------------------------------------…

2011/02 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)......5 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................27 5 SISTEMA DE…