Aula Tema 05 Projeto Multidisciplinar Ii

| |“Resumo dos capítulos 1,2 e 5” | | | |23/05/2011 | FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DOS ANOS INICIAIS 1.1 O papel do ensino fundamental na educação básica Em 1996, foi criada a Lei de Diretrizes

desde os conceitos pedagógicos utilizados até a coerência de sua imagem gráfica e a forma pelo qual ela será transmitida. (...) a comunicação empresarial é a somatória de todas as atividades de comunicação da empresa. [É] Elaborada de forma multidisciplinar – a partir de métodos e técnicas de relações públicas, jornalismo, lobby, propaganda, promoções, pesquisa e marketing – e direcionada à sociedade, formadores de opinião, consumidores e colaboradores (trabalhadores, fornecedores e…

nosso caso, entre professores e alunos. Para acontecer essa interação é necessário que o conteúdo desta comunicação seja algo significativo, que provoque o interesse e a vontade de ambas as partes em discutir, refletir, aprofundar, aprender sobre o tema. É preciso reconhecer que quero me comunicar, que quero trocar informações com alguém e que, nesta troca, vou me transformar, vou aprender. O ato comunicativo é, sobretudo, um ato de aprendizagem. Entretanto o ensino não pode ser…

.....................................13 7 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES………………………………………………14 8 CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES………………………………………15 9 REFERÊNCIAS…………………………………………………………………….16 10 APÊNDICES………………………………………………………………………17 APÊNDICE A – PROPOSTA/PROJETO DO TCC............................................18 APÊNDICE B – REGISTRO DE OCORRÊNCIAS E ATENDIMENTO..............19 APÊNDICE C - FORMULÁRIO DE SUBSTITUIÇÃO DE ORIENTADOR.........20 APÊNDICE D - FORMULÁRIO DE SOLICITAÇÇÃO DE…

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Tutor a Distância: Camila Silva de Menezes Costa Polo:7232 Semestre: 4º Alunos RA André Luiz Silva Lacerda 333222 Kênia Ramos Vieira 347128 Rosimeire Gomes dos Santos 333220 ITUMBIARA-GO 2012 Nome: André Luiz Silva Lacerda RA: 333222 Kênia Ramos Vieira

6 Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Inter-relações Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: Curso de Didática Geral, da autora Regina Célia C. Haydt, editora Ática, 2006, Livro-Texto 316. ROTEIRO DE ESTUDO: Didática Profa. Adriana Rodrigues da Silva CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O que é a Didática. • Uma retrospectiva histórica das

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JANETE BEATRIZ RODRIGUES LAJEADO - RS 2011 JANETE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos…

............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................13 3 – Plano de Aula.............................................

[pic] PROCEU – Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária Guia USP Acessível 2008 Contato para atualização: telefone : 3091 4155 – email: usplegal@usp.br 1) SERVIÇOS 1) Serviço oferecido: atendimento multidisciplinar à pessoa com deficiência física transitória ou definitiva Local: Divisão de Medicina de Reabilitação - Hospital das Clínicas – HC Descrição: atende pacientes com deficiências físicas em tratamento de reabilitação desenvolvendo o seu potencial físico

Selva Oliveira de Araújo Almeida Design Instrucional, Diagramação, Ilustração, Projeto Gráfico Editorial Equipe de Recursos Didáticos do Núcleo de Educação a DistânciaSENAI/SC em Florianópolis Gerente de Tecnologia e Inovação Cristiane dos Reis Brandão Neves S515p SESI-GO. Técnicas de Estudos em Educação a Distância. Goiânia, 2009. 45p. : Il. 1.Educação a distância. 2.Técnicas de Estudos. 3. Metodologia I. Autor. II. Título CDD – 370 SESI – Departamento Regional de Goiás Av.…