Aula Tema 05 Medidas De Posição Ava

MA-CompEAD. 221 Tabela 1 - Tutoria no Catálogo Brasileiro de Ocupações (CBO) ............................... 55 Tabela 2 - Levantamento dos Conceitos de Competências ...................................... 72 Tabela 3 - Funcionalidades Utilizadas nos AVAs ...................................................... 97 Tabela 4 - Produções dos Alunos para a Coleta de Dados ....................................... 98 Tabela 5 - Quadro Comparativo da Listagem de Competências da Disciplina em…

horário de trabalho, ter conhecimentos mínimos de informática e ter acesso a computador com conexão à internet. A coleta de dados ocorreu em dois momentos, em encontros de grupo focal e de um curso realizado em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), delineando-se como uma intervenção educativa a distância que se aproximou da teoria do conhecimento ético-critico-política da educação de Paulo Freire. Os dados produzidos foram organizados e processados com o auxílio do software…

sociedade aprendente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 1.4 A condição humana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Exercício de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

ocorre junto com a desigualdade de classes. Se a questão econômica está obscura nesta afirmação, é a capacidade de aquisição de bens e compra que se funda o mérito do cidadão, consumidor na sociedade capitalista ele traz em si um elemento político na medida em que a desigualdade se transforma em barreira para a manifestação do indivíduo em público. Vivemos cercados de problemas sociais, dentre as quais a desigualdade social faz parte. Este é um problema que gera vários outros para o…

teorias da aprendizagem, que fundamentam as práticas didático pedagógicas, “Construtivista” de Piaget e “Sócio construtitivista ou Interacionista” de Vigotsky. A metodologia se baseia em revisão bibliográfica de produção científica relacionada ao tema e através da observação dos alunos, na utilização dos Fóruns, da Turma Técnico em Administração do IFPI, de 2013, na modalidade a distância. PALAVRAS CHAVE: fórum, transposição didática, ambientes virtuais de ensino aprendizagem.…

AGOSTINHO Av. Valter Alencar nº 665, Bairro São Pedro 16h às 20h 05 NOV/13 Divulgação dos candidatos classificados FACULDADE SANTO AGOSTINHO 17h 05 a 08 NOV /13 Matrícula para os classificados FACULDADE SANTO AGOSTINHO Av. Valter Alencar nº 665, Bairro São Pedro 8h às 20h de 2ª a 6ª feira 11 a 13 NOV /13 Divulgação e Matrícula da 1ª Reclassificação 27 JAN/2014 Início das Aulas HORÁRIO FACULDADE SANTO AGOSTINHO…

............................................................. 40 ANEXO XVII – ESTÁGIO – PESQUISA EM DOCÊNCIA NO NORMAL MÉDIO OU NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................... 41 ANEXO XVIII – MODELOS DE PLANO DE AULA.............................................................. 44 ANEXO XIX – AVALIAÇÃO DE SUPERVISÃO DO ESTÁGIO............................................ 49 3 TRABALHO DE GRADUAÇÃO ................................................................

............... 26 GRÁFICO 02  NÍVEL DE CONHECIMENTO EM INFORMÁTICA .............. 27 GRÁFICO 03  MÉDIA DE ACESSOS À INTERNET ................................... 28 GRÁFICO 04  LOCAL MAIS FREQUENTE DE ACESSO A INTERNET..... 28 GRÁFICO 05  OPINIÃO SOBRE A EFICIÊNCIA DOS CURSOS EAD........ 29 LISTA DE TABELAS TABELA 01  USO DE DROGAS PSICOTRÓPICAS (EXCETO TABACO E ÁLCOOL) ENTRE ESTUDANTES, LEVANDO-SE EM CONTA OS TIPOS DE USOS CONFORME A IDADE ........ TABELA 02 16 …

......144 QUADRO 04 Características de cada estilo de aprendizagem em ambientes virtuais de aprendizagem...................................................................................................................................152 QUADRO 05 Características gerais da maioria dos ambientes virtuais de aprendizagem....................................................................................................................................................155 QUADRO 06…

......144 QUADRO 04 Características de cada estilo de aprendizagem em ambientes virtuais de aprendizagem...................................................................................................................................152 QUADRO 05 Características gerais da maioria dos ambientes virtuais de aprendizagem....................................................................................................................................................155 QUADRO 06…