Aula Tema 05 Etica Relaçoes Humanas No Trabalho

aprofundar, aprender sobre o tema. É preciso reconhecer que quero me comunicar, que quero trocar informações com alguém e que, nesta troca, vou me transformar, vou aprender. O ato comunicativo é, sobretudo, um ato de aprendizagem. Entretanto o ensino não pode ser considerado apenas como instrumento para o desenvolvimento do processo de transmissão do conhecimento produzido. A tarefa central do ensino para a compreensão no contexto de uma nova organização do trabalho pedagógico é…

ELIZETE ALVES DE CARVALHO GRACIETE LOPES DOS SANTOS JONES GUILHERMES BRAGANÇA MARIA APARECIDA LABORDA DA CUNHA MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA BASTOS TEREZINHA MACEDO CAMPOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GILBERTO MESTRINHO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Amazonas, como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Gestão Escolar. . BERURI/AM 2013 RESUMO O Projeto Político Pedagógico – PPP é um…

o natal das crianças. Sendo ainda presidente da Câmara em 1961. A escola quando foi inaugurada estava sob a direção da professora Marly Postigo Teixeira, e possuía a seguintes dependências: um banheiro, uma diretoria, uma cozinha e duas salas de aula com capacidade para cem (100) alunos, funcionando nos turnos matutino e vespertino, com duas salas de alfabetização, 1ª e 2ª séries. No ano de 1.993 assumiu a direção da escola a professora Mayre Ceres Barroso Lobato, período em que o…

WEB AULA 1 Unidade 1 – As correntes filosóficas contemporâneas e a educação Só aprende aquele que se apropria do aprendido transformando-o em apreendido, com o que pode por isso mesmo, reinventá-lo; aquele que é capaz de aplicar o aprendido-apreendido a situações existentes concretas. Ao escolhemos uma licenciatura estamos nos preparando para um segmento profissional na área da educação. Isto quer dizer que seremos educadores! Iremos ensinar o que aprendemos durante os anos de…

escolar (particular ou público), institucionalizado e regulamentado por lei, com conteúdos programados, certificações, avaliações de desempenho e professores diplomados. A educação informal se obtém fora das escolas, com professores particulares e aulas individuais, ou mesmo pela experiência da vida e ainda por influências do meio em que se vive. A educação não formal pode ser definida como qualquer tentativa educacional organizada e sistemática e, é menos hierárquica e menos…

PEDAGOGO.............................................................................................05 a 09 CONCLUSÃO....................................................................................................10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................11 INTRODUÇÃO O nosso trabalho tem por objetivo mostrar alguns pontos nas relações estabelecidas, o compromisso político, social, filosófico e profissional do pedagogo…

Meio Ambiente Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. SUMÁRIO 1 Introdução...............

PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE Todo planejamento educacional, para qualquer sociedade, tem de responder às marcas e aos valores dessa sociedade. Só assim, é que pode funcionar o processo educativo, ora como força estabilizadora, ora como fator de mudança. Às vezes, preservando determinadas formas de cultura. Outras, interferindo no processo histórico instrumental. FREIRE, 1986, p. 23 UNIDADE 3 O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE 1…

Pública e Governança ● Grupo de Pesquisa Desigualdades Sociais, Diversidades Socioculturais e Práticas Educativas ● Grupo de Pesquisa CNPq/ Formap: Ensino e formação de professores 2) Universidade Regional de Blumenau (FURB) ● Centro de Ciências Humanas e da Comunicação (CCHC) ● Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) ● Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) ● Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR ● Curso de Ciências…

Graduação: BACHARELADO Regime: SERIADO ANUAL - NOTURNO Duração: 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO = 06 (SEIS) ANOS LETIVOS B) TEMPO ÚTIL (Carga Horária) = 3.600 H/AULA (*) CURRÍCULO PLENO/2013 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA 99-7087-02 LÍNGUA PORTUGUESA 99-8067-02 LÓGICA MATEMÁTICA ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE 99-8389-02 COMPUTADORES 99-8390-02 SISTEMAS OPERACIONAIS…