Aula Tema 05 Etica Relaçoes Humanas No Trabalho

IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Direito CÓDIGO DO CURSO: 316 DISCIPLINA: Ética no Direito PERÍODO MINISTRADO: Noturno CÓDIGO DO CURRÍCULO: 1652 SEMESTRE/ANO: 1°/2015 PROFESSOR: Júlio Edstron S. Santos TELEFONE: CÓDIGO DA TURMA: E-MAILedstron@yahoo.com.br 2. EMENTA: Reflexões éticas acerca de problemas contemporâneos relativo ao direito e também àqueles atinentes à atuação do profissional do direito. Ética profissional do advogado. Código de ética. Estatuto da ordem dos advogados do…

em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios,…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE CRUZEIRO Eliane de Faria (RA 110658 ) “GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR NO COMBATE A INDISCIPLINA ESCOLAR” CRUZEIRO¬–SP 2011 Eliane de Faria (RA 110658 ) “GESTÃO ESCOLAR: O PAPEL DO GESTOR NO COMBATE A INDISCIPLINA ESCOLAR” Trabalho apresentado à Disciplina Metodologia Científica do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro sob orientação da Prof. Me. Alexandre…

Jaru 2012 Sônia Apª garcia dos santos preconceito e a violência no contexto escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação, A Ação docente e a diversidade humana, Comunicação e Linguagem, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos. Profs. Carlos Eduardo de Souza gonçalves, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. Moreira Lima, Tutora eletrônica:

RELATÓRIO PRÁTICA PEDAGÓGICA IN LOCO ANÁLISE DA LDB 9394/96, PCN DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, CONSTITUIÇÃO FEDERAL E RESPECTIVAS RELAÇÕES COM O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO. UBERABA - MINAS GERAIS 2012 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 ....................................................04 ATIVIDADE 2 - SÍNTESE DO CONTEÚDO DOS PCN ....................................06…

1. Resumo Aula-tema 1: Introdução à Ética Antes de serem iniciadas as considerações e os aspectos teóricos sobre Ética, é importante conceituar essa palavra, partindo de sua origem: • Em grego – ETHOS (Ética) = Caráter • Em latim – MORES (Moral) = Costumes socialmente estabelecidos que orientam a conduta humana. Para o filósofo Paul Ricoeur - “Ética é vida boa, para e com o outro, em instituições justas” Segundo Matos (2010: 2): A questão é que se vivem hoje tempos de distorções…

Fernanda Bárbara de Oliveira RA-2353470607 Pólo Ribeirão Preto Referente á Leitura, e Produção de Textos. Aula dia 02/05/2011 Atividades avaliativas: . Primeira questão dissertativa para avaliação: . Caderno de atividades Tema 1: questão 1 Questão 1 Individual e sem consulta. Angela Kleiman (2007, p. 10) afirma que a leitura ... é uma prática social que remete a outros textos e outras leituras. Em outras palavras, ao lermos um texto, qualquer texto, colocamos em ação todo o…

TRABALHO SOBRE VIOLÊNCIA ESCOLAR QUESTÃO 1 – No texto da atividade I (parte I) as autoras Simone da Conceição Rosa e Gina Valbão Strozzi tecem comentários no sentido de que “o século XX foi considerado por muitos como o século da violência. [...] O século XXI não começou de forma diferente.” Com base nessas afirmações, pesquise na internet acerca da tragédia de Realengo (Rio de Janeiro). Cite as prováveis causas daquela tragédia e analise quais as estratégias que a escola utilizou…

PEDAGÓGICAS I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Pedagogia Empresarial, da universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora: Dra. Jacira Roza Pinto Canoas 2007 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, que me abençoou na realização deste trabalho. …

Noturno – Olavo e Messias Professores Envolvidos: Todos os professores dos 3º Anos Turmas envolvidas: Todas as turmas dos turnos matutino e noturno Turno: (X) Matutino (X) Noturno Período de Realização da Atividade: 13/05/2015 APRESENTAÇÃO Projeto de curso que aborda as providencias tomadas em âmbito institucional curricular, visando atender as Diretrizes Nacionais de Educação Étnico-raciais e de Educação Ambiental. Atendendo ao que determina as Diretrizes Curriculares