Aula Tema 05 Análise Comparativa

Como dar uma aula na universidade Publicado em 15/04/2013 Fonte: https://marcoarmello.wordpress.com/2013/04/15/aula/ Pensando nos colegas que estão começando a dar as primeiras aulas na universidade, seja como monitores de graduação ou tutores de pós-graduação (via Reuni, Capes ou outros programas), resolvi escrever um pouco sobre como dar aulas no ensino superior. Não se trata de um manual ou de regras rígidas, muito menos de um compêndio abrangente, mas apenas de conselhos…

como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. Tutora: Sandra Regina Corrêa Brant Pereira de Jesus. GAÚCHA DO NORTE - MT 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. TEMA 4 3. PROBLEMA 4 4. JUSTIFICATIVA 5 5. OBJETIVOS 6 5.1 Geral 7 5.2 Específicos 7 6. REVISÃO DE LITERATURA 7 7. METODOLOGIA 10 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO Um dos grandes desafios atuais da educação é…

impulsionando na caminhada. Aos professores e amigos que compõe a turma de Pedagogia que convivi neste quatro anos, pessoas que jamais serão esquecidas devido à participação num momento tão especial de minha vida, o curso de graduação. O dia-a-dia em sala de aula, cada texto discutido, leituras e escritas, o papo de corredor, as panelinhas, as caras feias e os sorrisos fizeram parte da formação não só profissional, mas também humana. Um obrigado especial para a companheira de estágio e…

apresentado ao Curso de Historia, na , como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em História. Orientadora: , RS, Junho de 2014 Sumário Introdução 04 1. Primeiras impressões das observações na escola 05 2. A escola, sua trajetória e seus sujeitos 06 3. O espaço e o tempo como dimensões curriculares 08 4. A organização curricular do conhecimento e o saber docente 11 5. A escola e seu projeto político-pedagógico 13 6.…

TEXTO.........................................................04 2.0 ANALISES DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL............................................07 3.0 ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................11 4.0 ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES...................................14 5.0 OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIARIO DE OBSERVAÇÃO)....................15 6.0 PLANO DE…

jurídicos das Finanças Públicas. 03. Instruir o aluno de maneira a torná-lo capaz de utilizar-se da doutrina, legislação e jurisprudência. 04. Levar ao conhecimento do aluno as principais categorias jurídicas da matéria tributária e de sua problemática. 05. Dar informação sobre os fenômenos econômicos de consumo de massa, tutela da concorrência e defesa ecológica. II - CONTEÚDO: Economia I - EAE 640 - 1º semestre 01. O Conceito de economia e a natureza do econômico - Alguns conceitos…

11/3/2013 MONOGRAFIA FACULDADE DE DIREITO PROF. DAMÁSIO DE JESUS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA • Mono grafia – escrita de um tema só. • Monografia é a exposição de um problema ou assunto específico investigado cientificamente. (SILVA;PINHEIRO;FREITAS,200, p. 27) Profa. Msc. Cinthya N. V. Silva ESTRUTURA DA MONOGRAFIA • Elementos pré-textuais: pré• • • • • • • • 1. CAPA 2. LOMBADA 3.FOLHA DE ROSTO 4.ERRATA – se necessário 5.FOLHA DE APROVAÇÃO 6.…

7 2.4 Fichamento de comentário ...................................................................................................8 3 LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO ............................................................................9 2 Tema: administração.............................................................................................................9 4. ILUSTRAÇÕES E TABELAS EM TRABALHOS ACADÊMICOS.............................12 4.1…

fronteiras e estabelece comunicação irrestrita entre seus nós” (CASTELLS, 2001: 03). Socialmente, governos e organizações podem, sim, por meio de servidores locais, estabelecer algumas formas de controle social sobre os indivíduos. Castells, em sua aula inaugural do curso acadêmico de 2001 na Universitat Oberta de Catalunya (UOC), em Barcelona, afirma que “têm razão tanto os que declaram a Internet incontrolável como aqueles que a consideram o mais sofisticado instrumento de…

| |Favorecendo aos alunos ingressantes a imersão no contexto de | |um produto lançado no mercado por uma organização, tendo como| |o objetivo proporcionar maior compreensão dos fundamentos | |teóricos e técnicos - trabalhados em sala de aula - | |relacionados à administração mercadológica e gestão das | |organizações | . Administração – Z/Q Introdução 6 1. Perfil da Organização