Plano de Ensino Noturno

Código PLANO DE ENSINO – 2014.2 ENF040747 Optativa IV (Promoção da Saúde do Homem) Curso Turma Carga Horária Créditos Enfermagem ENF07NA 40 02 Professor (a): Pré-requisitos Cleidilene Luiza dos Santos - 1 - EMENTA O perfil epidemiológico da saúde do homem, sexualidade e gênero. a Politica Nacional de Saúde do Homem. Principais patologias: câncer de próstata, DST/AIDS/HIV, AVC. Promoção da saúde do homem, prevenção de agravos relacionados ao tabagismo e alcoolismo. 2 - COMPETENCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA Formar profissionais dotados de conhecimentos para exercerem suas atividades na atenção integral à saúde do homem, na tomada de decisões, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, além da educação permanente. 3 - OBJETIVOS DA DISCIPLINA a) Geral: Compreender a saúde do homem no quem tange a promoção da saúde e prevenção de agravos. b) Específicos: Conhecer a anatomia e fisiologia do organismo masculino; Compreender as mudanças corporais durante o ciclo vital, e saber identificar casos precoces e casos tardios; Construir conhecimentos acerca da Política Nacional da Saúde do homem; Discutir as principais doenças e agravos que acometem indivíduos deste gênero; Identificar pontos vitais a serem abordados pelo enfermeiro durante a execução do processo de enfermagem; Apresentar estratégias para alcançar este público, que atualmente tem sido minoria nos atendimentos da Estratégia Saúde da Família (ESF). 4 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

PLANO DE COMPONENTE CURRICULAR Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Base curricular nº 05: Publicada no D.O.U. nº 150 de 06 /08 /2004. Componente Curricular: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais Professor: Ms.Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber Titulação: Mestre Carga horária: 80 h Ano / semestre letivo: 2015/1 Período do curso: 5º Contextualização: O Componente Curricular Fundamentos Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais contribui na formação do…

continuada em política e administração pública, através da apresentação, discussão e utilização dos conceitos e instrumentos necessários para compreender, formular, analisar, gerir, implementar e avaliar Políticas Públicas consistentes e inovadoras, capazes de contribuir para o desenvolvimento sustentável de um Ceará moderno. A QUEM SE DESTINA O programa interessa a todos os servidores públicos de formação universitária, mas atrai também atores sociais e estudiosos interessados na…

Programa 2006 1. Introdução A Escola Nacional de Administração Pública – ENAP vem, desde 2002, oferecendo cursos de especialização em nível de pós-graduação lato sensu, reconhecidos pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 11, de 04/01/05, publicada no Diário Oficial da União em 06/01/05. Ao introduzir cursos de natureza formativa/acadêmica, a ENAP pretende sedimentar sua missão de Escola de Governo de formar quadros superiores da administração pública,…

1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE…

Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Trindade 2013 KEILA MARIA MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina…

CALENDÁRIO DE EVENTOS EVENTO DATA LOCAL WEBSITE I SENID 16/04/2012 a 18/04/2012 Passo Fundo – RS http://senid.upf.br/ XII ERBASE 24/04/2012 a 28/04/2012 Juazeiro – BA http://www.erbase2012.univasf.edu.br FLISOL 28/04/2012 Salvador – BA http://softwarelivre.org/flisol-ssa XXX SBRC 30/04/2012 a 04/05/2012 Ouro Preto – MG http://sbrc2012.dcc.ufmg.br VIII SBSI 16/05/2012 a 18/05/2012 São Paulo – SP…

pasta de relatório, as observações do ambiente escolar em todos os aspectos, como o corpo docente e discente, a estrutura, administração, histórico dentre outros. Foram escolhidas para a realização do estágio supervisionado I, a escola Municipal de Ensino Fundamental “Governador Carlos Lindemberg”, situada a Rua Olímpia, nº175 Santo Antonio, no município de Pinheiros ES, sob a direção da senhora Marilene Souza Duarte, e a Escola Estadual de Ensino Médio “Nossa Senhora de Lourdes”,…

artigos científicos e legislações relativas ao tema, contido em livros, revistas e informações eletrônicos, os quais proporcionaram o fundamento teórico fundamental para a elaboração do conteúdo e, resultando na conquista da finalidade apresentada, objetivando nos conceder maior conhecimento a respeito do assunto com propósito de torná-lo compreensível e a idealizar possibilidades de melhorias. Está atividade apresenta a sua justificativa fundamentada na atual publicação da Lei n.º…

6.1 Anexo 1 Projeto de Intervenção Didática 6.2 Anexo 2 Fichas de Avaliação do Estagiário na Escola 6.3 Anexo 3 Ficha de Frequência do Estagiário na Escola 6.4 Anexo 4 Termo de Compromisso do Programa e Termo de Consentimento Livre e Esclarecido 7. APÊNDICES 7.1 Apêndice 1 Oficio a PM 7.2 Apêndice 2 Folha de Registro de Presença no Evento 7.3 Apêndice 3 Auto-Avaliação 7.4 Apêndice 4 Sites que divulgaram o evento 7.5 Apêndice 5 09 10 13 15 16 19 20 62 63 64 65 65 66 67 68 69…