Aula Tema 04 Transporte Aquaviário De Cargas

O.U 25/04/80 Portaria SSMT n.º 05, de 09 de fevereiro de 1983; D.O.U 17/02/83 Portaria SSMT n.º 12, de 06 de junho de 1983; D.O.U 14/06/83 Portaria SSMT n.º 24, de 14 de setembro de 1983; D.O.U 15/09/83 Portaria GM n.º 3.751, de 23 de novembro de 1990; D.O.U 26/11/90 Portaria DSST n.º 01, de 28 de maio de 1991; D.O.U 29/05/91 Portaria DNSST n.º 08, de 05 de outubro de 1992; D.O.U 08/10/92 Portaria DNSST n.º 09, de 05 de outubro de 1992; D.O.U 14/10/92 Portaria SSST n.º…

SEGURO-INVALIDEZ-VELHICE-MORTE. EXEMPLO: 1897 - RÚSSIA - 10 HORAS DIÁRIAS 1901 - AUTRÁLIA - PIONEIRA NAS 8 HORAS DIÁRIAS. 1907 - ITÁLIA - 10 HORAS DIÁRIAS. 1908 - GRÃ-BRETANHA - 8 HORAS PARA MINEIROS. A PRIMEIRA CONSTITUIÇÃO QUE TRATOU DO TEMA FOI A DO MÉXICO - 1917 ESTABELECENDO JORNADA DE 8 HORAS SEMANAIS, PROIBIÇÃO DE TRABALHO DE MENORES DE 12 ANOS, LIMITAÇÃO DA JORNADA DOS MENORES DE 16 ANOS À SEIS HORAS, JORNADA MÁXIMA NOTURNA DE SETE HORAS, DESCANSO SEMANAL, PROTEÇÃO…

(PETROBRAS, 2011) A companhia tem como objeto a atuação de pesquisa, a lavra, a refinação, o processamento, o comércio e o transporte de petróleo proveniente de poço, de xisto ou de outras rochas, de seus derivados, de gás natural e de outros hidrocarbonetos fluidos, além das atividades vinculadas à energia, podendo promover a pesquisa, o desenvolvimento, a produção, o transporte, a distribuição e a comercialização de todas as formas de energia, bem como quaisquer outras atividades…

Teoria das características ou dos traços: existem traços básicos de liderança que podem ser aprendidos. É uma teoria que tem uma série de defensores, mas não é amplamente aceita nos dias de hoje. Teorias da liderança mais cobradas em sala de aula Tipologia weberiana Existem diferentes formas de organização desde que o mundo émundo. Max Weber classificou as sociedades em três tipos: • tradicional - centrada na figura do chefe ou patriarca, patrimonialista, com inúmeros…

mista (CONCESSIONÁRIAS DE SERVIÇOS PÚBLICOS). A delegação por contrato pode-se fazer por: CONCESSÃO ou PERMISSÃO, que é feita para os particulares (concessionárias e permissionárias de serviço público) (Lei 8987/95 = CONCESSIONÁRIAS COMUNS e Lei 11079/04 = CONCESSIONÁRIAS ESPECIAIS e as PPP) (PERMISSIONÁRIAS DA LEI 8987/95). OBS.: pode haver delegação para autarquia? Pode, porque quem pode mais, pode menos. (MATERIAL DO DES. GURGEL) · A descentralização possui três modalidades: A)…

| Coordenação Executiva do FGV Management: Prof. Ricardo Spinelli de Carvalho Coordenador Acadêmico Edmundo Maia de Oliveira Ribeiro Sumário 1. Programa da disciplina 1 1.1 Ementa 1 1.2 Carga horária total 1 1.3 Objetivos 1 1.4 Conteúdo programático 2 1.5 Metodologia 3 1.6 Critérios de avaliação 3 1.7 Bibliografia recomendada 3 Curriculum resumido do professor 4 2. Planejamento Tributário 5 2.1 Introdução 5 2.2 A Interpretação

estatísticas apontam para uma triste e terrível realidade, verdadeira chaga social, que requer a mobilização de toda a sociedade brasileira em busca de sua erradicação. A necessidade urgente de a sociedade e o Estado levarem a fundo a discussão desse tema pode basear-se em números alarmantes, tais como: o Brasil foi o 9.º país em maior número de Acidentes do Trabalho no mundo, no ano de 2000. (ANUÁRIO brasileiro de proteção, 2006); o número de trabalhadores na formalidade, no…

INTRODUÇÃO Com base nos conceitos adquiridos durante a graduação em Turismo desta Faculdade e experiências profissionais do decorrer da função de agente de viagens, delimitamos como tema central de pesquisa, O Código de Defesa do Consumidor e os Agentes de Viagens, Um Relacionamento Entre Desconhecidos, com enfoque especial nas relações de consumo e sua legislação vigente. Com esta base formulam-se os seguimentos de pesquisa através de uma questão central, que vem a ser a relação jurídica

............................................... 59 1.6.1 Transporte Rodoviário ......................................................................................... 62 1.6.2 Transporte Ferroviário ......................................................................................... 65 1.6.3 Gás Natural.......................................................................................................... 68 1.6.4 Transporte Hidroviário ..............................................

..........................................................................91 ANEXO 03- COMPETÊNCIAS TÊCNICAS E GERENCIAIS DOS ALUNOS DO CEFET-RN ...............................................................................................98 ANEXO 04- COMPETÊNCIAS TÊCNICAS E GERENCIAIS DOS PROFESSORES DO CEFET-RN...................................................................................114 ANEXO 05 -COMPETÊNCIAS TÊCNICAS E GERENCIAIS DOS PROFESSORES DOS OUTROS CEFETs ...................