Aula Tema 04 Resposta

em: 18/04/2011). A partir da leitura da situação apresentada sobre a GE, avalie as seguintes afirmativas. Você acessou como JESSYCA CAROLINA DE FARIAS SOUZA SAIR Você está aqui Graduação / GRARSMAA5R_20132 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes …

PROFESSOR: 1.2. ESTABELECIMENTO: 1.3. MUNICÍPIO/NRE: 1.6. CONTEÚDO: Estrutura atômica 1.7. SÉRIE: 1º ano 1.8. CARGA HORÁRIA: 5 horas/aula 2 – OBJETIVO GERAL Conhecer os diversos modelos atômicos, identificando a importância da evolução de tais modelos para a evolução tecnológica da sociedade. 3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender de forma análoga o que é um…

AULA A DISTÂNCIA PERÍODO: 23/04 a30/04 TEMA: PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ORIENTAÇÃO PARA A ATIVIDADE A SER REALIZADA Nessa semana de estudos a distância o tema será “ os Princípios da Administração Pública”. A doutrina a ser utilizada, como sabemos, é a do Meirelles, páginas 89 a 110(39ª edição). As tarefas serão duas: a) Leitura de todo o texto sobre os princípios; b) resposta às questões descritas a seguir. Esta metodologia- Leitura e questões tem por finalidade garantir a…

DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 003 1.2 OBJETIVOS 004 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 004 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 005 2.1 METODOLOGIA 005 2.2 CRONOGRAMA 005 REFERÊNCIAS 006 ANEXOS 006 ROTEIRO DA ENTREVISTA........................................................................................006 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio I...................................................................007 1 PARTE I: PESQUISA 1.1…

comunicação e chegam à escola cada vez mais rápido, fazendo com que o ensino de biologia ganhe novos temas polêmicos para discussão. O uso específico das células-tronco em seres vivos e humanos ainda precisa ser mais debatido de forma para se converter em melhores leis, regulamentações e controle político de todos os cidadãos da sociedade em geral. Além disso, entendemos que a abordagem de temas polêmicos, como o de células-tronco, no âmbito da escola e em outros contextos pedagógicos,…

E ESTRATÉGIA DE ENSINO As aulas serão expositivas e dialogadas com atividades práticas de reconhecimento e percepção de ambiente em campo (de acordo com a viabilidade institucional). O conteúdo programático será abordado nas formas: aulas teóricas, práticas, visitas técnicas, exposição e discussão de vídeos. Os alunos serão estimulados a discutir sobre os temas abordados. Serão realizadas atividades coletivas em grupo com a apresentação de seminários sobre temas do conteúdo…

Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto A FÍSICA NOS BRINQUEDOS: DESENVOLVIMENTO DE AULAS PRATICA COM BRINQUEDOS ENFATIZANDO A FÍSICA. Lidianne de Paula Pinto Juliana Bernardo Ouro Preto Fevereiro/2011 Lidianne de Paula Pinto Juliana Bernardo A FÍSICA NOS BRINQUEDOS: DESENVOLVIMENTO DE AULAS PRATICA COM BRINQUEDOS ENFATIZANDO AS LEIS DE NEWTON. Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto Federal de Minas Gerais – Campus Ouro Preto como requisito…

....................3 Público Alvo...............................................................................................3 Perfil da Turma..........................................................................................3 Resumo do Tema......................................................................................3 Justificativa/Fundamentação Teórica........................................................6 Objetivos Gerais...................................................

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê RESPOSTAS (A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares). (A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca) (A visão de mundo de uma pessoa pode ser influenciada pelo meio em que vive.) (Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na…

CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO SEMIÁRIDO UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A ANTROPOLOGIA PROF. Dr. MARCIO DE MATOS CANIELLO CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 horas/aula PERÍODO: 2011.1 PLANO DE CURSO EMENTA A Antropologia como saber científico: campos de estudo. A Antropologia como estudo do outro: diversidade e relativismo cultural; o estudo da totalidade. Construção do conceito de cultura, a…