Aula Tema 04 Recursos Audio Visual

................................................................05 2. Caracterização da Instituição-Campo de Estágio...........................07 2.1 Apresentação físicos.....................................................................07 2.2 Recursos humanos e pedagógicos..............................................07 2.3 Corpo discente.............................................................................07 3. Descrição das atividades desenvolvidas no…

ferramentas agregadoras de conhecimento em sala de aula. Pretende-se analisar de que maneira o emprego dessas ferramentas, especialmente os blogs, permite um maior dinamismo em sala de aula, demonstrando que o aluno ao conseguir relacionar o seu cotidiano com o conteúdo estudado tem o envolvimento e o interesse pela matéria estimulados, bem como o desenvolvimento da sua capacidade crítica e criativa. Dessa forma, tendo como base a utilização de blogs em sala de aula, esta pesquisa…

Memorial_Direção_Digital.doc Versão Data da revisão Nota da revisão 0.001 15/03/2012 Tempestade de ideias. 0.01 19/03/2012 Escolha do projeto. 0.1 21/03/2012 Decisão sobre o público alvo. 0.2 25/03/2012 Escolha do nome, texto de apresentação. 0.3 02/04/2012 Pesquisa sobre a metodologia de ensino nas Autoescolas. 0.4 05/05/2012 Busca por material de pesquisa. 0.5 07/06/2012 Pesquisa pedagógica. 0.6 15/06/2012 Início de formação do banco de questões. 0.7…

instituição , a direção e ao projeto pilítico pedagógico .Foi possível observar com clareza que por traz de todo o trabalho educacional na escola , existe uma organização extrema em todos os sentidos , desde as funções hierarquicas até os planos de aula e reuniões pedagógicas . A palavra gestão tem o significado de adiministração, tomada de decisões, organização e direção. É um processo que envolve várias ações e definição de objetivos .Gestão envolve toda a cominidade que faz patre do…

DE EVENTOS GUIA DE EVENTOS UNIVERSITÁRIOS FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA DO SUL DE MINAS FEPESMIG GUIA DE EVENTOS - Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas Índice Introdução 03 Organização de Eventos 04 Eventos 04 Tipos de Eventos 05 Reunião 05 Aula Magna 05 Aula Inaugural 05 Conferência 06 Palestra 06 Colóquio 06 Videoconferência 07 Workshop 07 Seminário 08 Simpósio 08 Congresso 09 Encontro 09 Semana Acadêmica 10 Debate 10 Mesa Redonda 11 Painel

Aguinaldo, Job, Luciano e Paulo que nos cederam suas aulas e também à todos que contribuíram para o nosso sucesso. “A revolução do smartphone é subestimada, mais pessoas tem acesso a eles do que a água corrente. Nós nunca antes tivemos algo assim desde o início do planeta.” Marc Andreessen RESUMO SANDRIN, Gustavo Gomes; SILVA, Nilo Cardoso Da; MOTA, Ricardo Costa Talvez surja uma pergunta natural agora, por qual motivo escolhemos esse tema, Android? A resposta…

isso ainda é uma tarefa difícil, escolas despreparadas, recursos precários por que para que essas crianças venham ter uma qualidade de vida digna através de uma educação decente envolve governo, professores, escolas, e principalmente a família que é o fator mais importante para o crescimento desses alunos surdos. Pessoas com deficiência auditivas utilizam um meio de comunicação diferente, o que os fazem usar o espaço visual em substituição do áudio e da fala. Libras foi desenvolvida no…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Reconhecer a propaganda como um meio de interação entre leitor, mídia e sociedade; - Desenvolver o pensamento crítico diante das propagandas que circulam frequentemente no meio social; - Compreender os diferentes contextos de comunicação e sua intencionalidade. Duração das atividades 4 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Noção de argumentação; Estratégias e recursos da…

Psicologia Escolar II (TCD), sob a orientação da Professora Cristiane Amorim. Fortaleza – Dezembro/2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 PROBLEMATIZAÇÃO...........................................................................................................05…

saberes dentro da sala de aula com os alunos e com o professor, e também de reconhecer a coerência entre os objetivos educacionais da instituição e a prática pedagógica do cotidiano, além de refletir sobre a prática docente real e ideal e seus determinantes, como nela atuar pedagogicamente numa perspectiva da transformação. O presente tece considerações sobre a observação, participação e o registro do desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula, analisando a…