Aula Tema 04 O Processo De Abertura

|Teórica: 28 horas | | |-24 horas em atividades acadêmicas de sala de aula | | |-04 horas em atividades acadêmicas complementares | | |

Engenharia de Controle e Automação Projeto Interdisciplinar Termo de Abertura e Declaração de Escopo Preliminar Título do Projeto: Gerente do Projeto no período: Equipe: Nome Eric Maldonado. Jose Maria Leite Júnior. Renan Cruz Arêas. Vinicius Rosário de Freitas. Controle Automático de Secagem de Madeira José Maria Monte dos Santos Leite Júnior. Função Parte técnica Gerente Pesquisador Programação E-mail eric.maldonado@aut.iesam-pa.edu.br jr.monteleite@aut.iesam-pa.edu

para estagiar em um grande escritório de advocacia de sua cidade. Dentre algumas áreas de atuação da renomada banca jurídica, destaca-se a de família e sucessões, e você foi alocado para atuar, juntamente com outros estagiários, no estudo dos processos com enfoque no direito das sucessões. No desempenho de suas funções, você desenvolverá, de acordo com casos concretos apresentados nas etapas da ATPS, pareceres e relatórios apoiados em entendimentos doutrinários e jurisprudenciais. …

Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Cada indivíduo é único. É capaz de aprender e ser possuidor de habilidades que, quando devidamente estimuladas e desenvolvidas, podem trazer contribuições para o grupo e para a organização como um todo. Pensando neste aspecto como deve ser estruturado o processo de aprendizagem? As organizações estão mais exigentes e não somente quanto aos avanços tecnológicos e inovações, mas também quanto às ações empresariais, pois tem…

em gêneros estruturas seus linguísticos. significados, o dito e o não-dito, o subliminar, aplicando regras e ideias de forma organizada. Perceber as diversas contextualizados por meio dos fóruns de discussão. situações em sala de aula, identificando marcas do discurso, socioculturais diferenciadas associadas ao uso da linguagem. Competências da capacidade de análise Analisar a língua, oral e escrita, como Analisar os principais Leitura e Produção de textos situações…

Recursos Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07:…

Profa. Cíntia Rodrigues Objetivo: Saber interpretar as organizações e os impactos que ambientes complexos têm nos modelos de gestão, visando analisar as dimensões de poder, da política e da gestão e outras influências da cultura, além de entender processos de transformação e mudança organizacional como construção coletiva. Data Conteúdo 23/03 Apresentação do conteúdo – programa e avaliações Texto: Você tem cultura? 30/03 Unidade 1. Abordagem interpretativa das organizações 1.1…

Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA DEPARTAMENTO DE CONTABILIDADE PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Curso de Ciências Contábeis DISCIPLINA: Ética Profissional PERÍODO MINISTRADO: 1º Período SEMESTRE/ANO: 1 Semestre/2010 PROFESSOR: Karla Lemos 2. EMENTA: Fundamentação etimológica e conceitual da Ética e da Moral. Caracterização e desenvolvimento histórico da ética. Analise de problemas éticos contemporâneos, particularmente aqueles atinentes a área da Contabilidade 3

seguir e, cabendo ao docente oferecer um processo de aprendizagem pelo caminho mais comum e circunstancial ao ambiente em que se vive, priorizando alguns temas, sendo estes temas definidos sobre os olhares e diálogos de alunos, pais e comunidade. Um desafio proposto por SILVA e FONSECA. A proposta dos autores ruma à democracia e para a inclusão de povos antes excluídos e, que neste momento, estão presentes diretamente ou indiretamente dentro da sala de aula, casos como os dos negros,…