Questões de aprendizagem

/ GRAPMI_20141 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Educação e transformação Aula-tema 02: Reflexões sobre Transdisciplinariedade Aula-tema 03: Currículo integrado Resumo Web aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 04: Planejamento de Projetos Aula-tema 05: A evolução dos projetos de trabalho A aula não está liberada Aula-tema 06: Projetos que transformam A aula não está liberada Aula-tema 07: Implementação dos projetos A aula não está liberada Aula-tema 08: Avaliação de Projetos A aula não está liberada Projeto Multidisciplinar I Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Forte foco em atividades individuais Aprendizagem voltada à sala de aula Forte foco em questionamentos e pesquisa Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes diversas Orientação curricular por temas ou problemas Trabalho em grupo por projetos Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade…

RESPOSTAS DA AULA 03 DE PROJETOS 1 ESTA AQ FICOU FALTANDO RESPODER UMA EU ESQUECI ......MAIS ACHO QUE É T Escolha D para as expressões referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Professor facilitador | | | Trabalho em grupo por projetos | | | Forte foco em questionamentos e pesquisa | | | Lições | | | Forte foco em atividades…

Faculdade Anhanguera de Jacareí Curso: Pedagogia Nome: Odair José da Silva Ribeiro RA: 4488901156 Disciplina: Projeto multidisciplinar i Aula tema 1 – Educação e Transformação Aula tema 2 – Reflexão sobre Transdisciplinariedade Aula tema 3 – Currículo Integrado Aula tema 4 – Planejamento de Projeto Aula tema 5 – A Evolução dos Projetos de Trabalho Aula tema 6 –…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL :: Guia do Cursista :: Maria Elisabette Brisola Brito Prado Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida BRASÍLIA, 2013 Primeira edição Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação (CED) Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC) Os textos que…

Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 03 – Currículo integrado Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 3 e já assistiu à Web Aula 1. Você viu que a noção de transdisciplinaridade envolve mudanças na escola, especialmente para a criação de mecanismos de relação entre os conhecimentos disciplinares e a contextualização da aprendizagem. A atividade em que você se engajará…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Vera Elizete Copetti O CURRÍCULO INTEGRADO: DESAFIO PARA O PROEJA – FIC Chapecó 2009 VERA ELIZETE COPETTI O CURRÍCULO INTEGRADO: DESAFIO PARA O PROEJA – FIC Monografia apresentada à Coordenação de Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina – IF - SC – como requisito parcial à obtenção do…

03/04/2014 Projeto Multidisciplinar I Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro Tema 5 - Os Projetos de Trabalho em Educação Os projetos de trabalho na área de educação visam aproximar-se da realidade dos alunos e favorecer a construção da subjetividade, revisar a organização do currículo por disciplinas e a maneira de situá-lo no tempo e no espaço escolares. O que torna necessária a proposta de um currículo que não seja uma representação do conhecimento fragmentada,…

A MOTIVAÇÃO DO ALUNO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Jackson Ribeiro Lidiane Godoi RESUMO O presente estudo é consequente de uma pesquisa que tem como tema central a motivação do aluno para a Educação Física dentro da escola, com o objetivo de investigar se os alunos estão motivados para as aulas de Educação Física no âmbito escolar foi utilizado um questionário que alcançou 74 alunos de ambos os sexos, na faixa etária de 10 a 12 anos, do 6º e 7º ano do ensino fundamental,…

DO ESTADO DE GOIÁS – BRASIL: A ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS - COM ÊNFASE NO TEMA MEIO AMBIENTE Sandro Alves Corrêa1 Agustina Rosa Echeverria2 Sandra de Fátima Oliveira3 RESUMO O objetivo deste estudo foi verificar o trabalho desenvolvido com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN e, vinculados a eles, os temas transversais e o tema meio ambiente. Para isso foram entrevistados 47 professores de 24 municípios da rede pública de ensino do estado de Goiás - Brasil.…

das técnicas de ensino precisam ser revistas. A relação entre teoria e prática deve ser cada vez mais freqüente, a docência ter a consciência que ministrar aulas de Administração em cursos de Ciências Contábeis difere relativamente das aulas nos cursos de Administração. Os conceitos de Contabilidade precisam estar inseridos no aprendizado dos alunos de Ciências Contábeis. 1 XIII SIMPEP - Bauru, SP, Brasil, 6 a 8 de Novembro de 2006 Diante deste contexto, o artigo propõe-se…