Aula Tema 03 A Aula Tema 04 Uma Gramática Da Literatura

Estrangeirismos na Língua Portuguesa: certo ou errado? Envie por email Imprima VEJA na Sala de Aula Tomando como exemplo o batismo da bola da Copa 2014 - brazuca -, discuta como palavras de outros idiomas são incorporadas ao nosso vocabulário Grafia do nome brazuca. Imagem: André Menezes Objetivos - Discutir a dimensão social da língua - Perceber na dimensão interna (morfologia) da língua as influências dos fenômenos externos (fatos sociais) - Identificar o estrangeirismo…

Profª Maria Leda Fernandes Brigo, Situada à Rua Vambes, nº 112, Jardim Ottawa, Guarulhos – SP. Telefones: 2412-7766 / 2412-7322 (fax). Diretoria de Ensino Guarulhos – Sul, Criada em 29/09/1983 – sob Decreto n. º 21.476. CNPJ: 52.371.143/0001-03 Código CIE: 900148 1.2 – Organização da Escola A – Cursos oferecidos: Ensino Fundamental Ciclo I Ensino Fundamental Ciclo II Ensino Médio B – Período de Funciomento: A escola funciona em dois turnos Diurnos e um Noturno oferecendo uma

oralidade 17 1.7. A importância da prática da comunicação/expressão oral na sala de aula 19 1.8. Actividades adequadas ao desenvolvimento da oralidade na sala de aula 21 1.9. Os tópicos da expressão oral. 22 1.10. Conclusão 24 CAPÍTULO II – PROPOSTA DE ABORDAGEM DA NOVELA “QUEM ME DERA SER ONDA” DE MANUEL RUI VISANDO A COMPETÊNCIA ORAL 25 2.1. Introdução 25 2.2. O desenvolvimento da competência oral na aula de leitura 25 2.2.1. A oralidade ao serviço da leitura 25 2.3.…

grau de Licenciado em Biologia. Orientadora: Profª. Rita Rolim FORTALEZA 2011 AGRADECIMENTO Agradeço a minha consciência por ter dado condição e perseverança para realização desse trabalho permitindo novos conhecimentos. Aos colegas de sala de aula pelo companheirismo assumido. Aos professores e professoras pelo ensino ofertado. Sou grato aos funcionários, do Instituto José Frota, pela cordialidade, acolhida e a boa vontade com que apoiaram este trabalho. Ao nobre irmão, professor…

escola pública Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Letras Língua Portuguesa e Inglesa e suas respectivas Literaturas do Centro de Estudos e Ciências Exatas e Naturais - CECEN. Orientação: Professor São Luís 2012 SUMÁRIO 1 TEMA 03 1.1 Título 03 2 PROBLEMA 04 3 OBJETIVOS 06 3.1 Geral 06 3.2 Específicos 06 4 JUSTIFICATIVA 07 5 REVISÃO DA LITERATURA 08 6 DESENHO METODOLÓGICO 11 7 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 12 REFERÊNCIAS 13 1TEMA: A…

EVELISE CRISTINA BALBINO – 1125885 Ensino de Inglês e Literatura Inglesa e Norte Americana METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Orientador: Centro Universitário Claretiano CURITIBA – 2013 RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal mostrar a trajetória do ensina língua inglesa e a importância da maneira como os conteúdos devem ser selecionados pelo professor ao planejar suas aulas, sendo que este deve estar evoluído, na busca de torná-lo…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELLY CAMARGO CARETTA – RU 298529 A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA LITERATURA INFANTIL ATUAL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Neste trabalho estarei abordando o literário Monteiro Lobato pela grandiosidade de suas obras. Este acreditava que um país se faz com homens e livros, desta forma desafiou a linguagem acadêmica tradicional trazendo a modernidade onde o leitor além de ler, ver, sentir e acima de…

beleza existe no fato de um mestre tirar a dúvida de um aluno, de um professor ensinar uma coisa nova a um aluno, de um professor ser justo e compreensivo. Ensinar é a milagrosa arte que abre caminhos, largos horizontes... Texto feito por Caetano Veloso, 03/07/59, aos treze anos, em uma prova de português com o professor Nestor Oliveira em Santo Amaro – BA. RESUMO COSTA, M. C. F. O papel da r evisão textual em textos r eescritos por cr ianças. Vitória…

aquisição, ocultamento, empréstimo, troca ou manutenção em depósito sem autorização do detentor dos direitos autorais é crime previsto no Código Penal, Artigo 184, parágrafo 1 e 2, com multa e pena de reclusão de 01 a 04 anos. Reflexão Crítica ..................................................... 4 Prática da Língua ­ A Redação .............................. 8 Narração e Narrativas .......................................... 15 Transformando Orações .......

FINAIS................................................................................................41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................43 INTRODUÇÃO A escolha do tema a Variação Lingüística e Suas Interfaces; o Fenômeno da Variação e o Preconceito Linguístico se baseiam na percepção de que, apesar de nada novo, o fenômeno em pauta ainda desencadeia várias polêmicas no ensino e no dia-a-dia dos…