Aula Tema 02 Teoria Geral Do Estado Trabalho

3º ano: 26 alunos. 2- ANÁLISES DETALHADA DAS AULAS OBSERVADAS A observação inicial foi feita na escola, ou seja, no ambiente, como biblioteca, salas de aula, laboratórios e os demais espaços oferecidos para os alunos. Segue os dados retirados do PPP da escola. EQUIPE PEDAGÓGICA DIRETORA DA UNIDADE ESCOLAR Deusina Nonato Lima Gonçalves SECRETÁRIA GERAL Joana Pereira da Silva Marques ORIENTADORA EDUCACIONAL Adriana de Paula Carvalho Dias COORDENADORES

Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Projeto Ético-político em Serviço Social  6 Tema 02: Competências e Habilidades do Serviço Social: Prática Social Profissional  22 Tema 03: Significado e Lugar da Prática Profissional do Assistente Social  40 Tema 04: A…

Conceitos de ESTADO/GOVERNO: Democracia Noções fundantes de Estado, Governo, Democracia; Princípios básicos do Estado Democrático de Direito. 02/09/2015 – 04/09/2015 – 09/09/2015 - Governabilidade e governança Gestão Pública, governabilidade, governança e accountability: parcerias, descentralização e responsabilidades. 11/09/2015 – Apresentação de Estudo Dirigido para a prova bimestral - Reforma do Estado, parceria público-privada, reforma política. 16/09/2015- Primeira aula…

02/04/13 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Disciplina: Pesquisa Jurídica Prof.: Drª. Valéria Silva Galdino Cardin Turma: Especialização em Direito Lato Sensu A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA (transcrição do power point) 1 O TRABALHO CIENTÍFICO O Trabalho científico consiste na apresentação (oral ou escrita) de uma observação científica, ou ainda, a apresentação de uma idéia ou conjunto de idéias, à respeito de uma observação…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Macaúbas 2014 ROSIVÂNIA PEREIRA SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Renan Saab Rodrigues…

oportunidade e principalmente ao Diretor Wagner e a professora Rosilda por permitir meu estágio. “O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho e no dicionário.” Albert Einstein Ai pessoal, espero que ajude alguem. Abç SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

DIAS LETIVO ☐MARÇO – 19 DIAS LETIVO ☐ABRIL – 19 DIAS LETIVO DIAS DAS AULAS MÊS OBJETIVO GERAL SEMANAIS Competências e Habilidades das Matrizes curriculares ☐01 ☐02 ☐03 ☐04 ☐05 ☐06 ☐07 ☐08 ☐09 ☐10 ☐11 ☐12 ☐13 ☐14 ☐15 ☐16 ☐17 ☐18 ☐19 ☐19 ☐20 ☐21 ☐22 ☐23 ☐24 ☐25 ☐26 ☐27 ☐28 ☐29 ☐30 ☐31 ☐01 ☐02 ☐03 ☐04 ☐05 ☐06 ☐07 ☐08 ☐09 ☐10 ☐11 ☐12 ☐1 Compreender e relacionar os conceitos de povo, nação, território, estado e fronteiras e a articulação destes como critérios de…

2011/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO..........................................................................................................................5 2 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM................5 3 INFORMAÇÕES DAS AULAS-TEMA.................................................................................6 4 DATA DE FECHAMENTO DO AVA...................................................................................10 5 METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM DAS…

definições e evolução Histórica. Relações da Ciência com a Economia, e com as demais ciências sociais. A Estrutura Política: Os clássicos da Política. Da Política da Antiguidade até a Política Contemporânea. O Estado, componentes e Formas de Estado. Formas e sistemas de governo. Separação de Poderes. Estado de Direito. Sufrágio, voto e eleição. Sistemas eleitorais. Partidos Políticos. O Poder: Fundamentos do Poder. Poder e Opressão. Grupos de Opressão. Sociedade Civil e Sociedade…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos…