Aula Tema 02 Teoria Geral Do Estado Autodesenvolvimento

dedicação com que participaram desta pesquisa. Agradeço à equipe da Diretoria de Ensino da Região de Santo Anastácio, na figura da Dirigente Regional de Ensino, Profª Edeni Aparecida da Cunha Garcia, pelo incentivo e apoio. Agradeço à Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, pelo incentivo através do Projeto Bolsa Mestrado. Agradeço aos professores e funcionários da UNOESTE que, de uma forma ou de outra contribuíram para a conclusão deste trabalho. Agradeço á todos aqueles que…

INTRODUÇÃO As Atividades Práticas Supervisionadas – APS, é um trabalho exigido pela Universidade Paulista – UNIP, para o curso de Administração de Empresas, com o intuito de que os alunos possam observar na prática o que foi apresentado na sala de aula, desenvolvendo assim uma compreensão dos fundamentos teóricos e técnicos ensinados, por meio das disciplinas básicas de Processos Organizacionais e Gestão de pessoas, onde será elaborado um projeto baseado nas necessidades de…

empresa. Universidade Corporativa; E-Learning. Consultoria Interna de Recursos Humanos. Metodologia: - aulas expositivas; - aulas reflexivas com estudos de caso; -aplicação de dinâmicas de grupo como ferramenta de ensino-aprendizagem; - leitura e debate sobre textos da área; Proposta de avaliação: - B1: avaliação individual escrita; - B2: aplicação do módulo de um Programa de Treinamento (tema a ser definido em sala). Bibliografia Recomendada ARAÚJO, L.C.G.Gestão de Pessoas:…

nosso primeiro contato conseguiu dar-me motivao e ajuda, no decorrer das aulas por ela lecionadas. E, por fim, e no menos importantes, a todos os funcionrios que possibilitaram a execuo deste trabalho como, por exemplo, o porteiro Edmar, as bibliotecrias Fabiana e Thas sendo sempre atenciosos. Enfim, todos aqueles que acreditaram que seria possvel desenvolver um bom trabalho. Muito obrigado  RESUMO O presente trabalho abordou o tema da motivao como fator de crescimento profissional.…

problema 02 1.2 Objetivos 03 1.2.1 Objetivo geral 03 1.2.2 Objetivos específicos 03 1.3 Suposição 03 1.4 Metodologia 04 1.4.1 Tipos de pesquisa 04 1.4.1.1 Pesquisa bibliográfica 04 1.4.1.2 Pesquisa de campo 05 1.4.2 Método de pesquisa 07 1.4.2.1 Método racional dedutivo 07 1.4.3 Técnica de pesquisa 08 1.4.3.1 Questionário 08 1.5 Delimitação da pesquisa 08 1.5.1 Tema

trabalho apresenta o histórico do Supervisor Escolar, as funções que lhe eram atribuídas inicialmente e a evolução de suas atividades profissionais. Percebendo o caráter de líder inerente à função do Supervisor, são abordados conceitos, princípios, teorias e exemplos de liderança, e, ao final, são colocadas questões que relacionadas à atuação do Supervisor e à liderança, desafio que está posto a este profissional, a liderança educacional. A pesquisa fenomenológica ofereceu suporte…

1. AS TEORIAS X E Y E SUAS PONTENCIALIDADES DE APLICAÇÃO A SISTEMAS ADMINISTRATIVOS DE RECURSOS HUMANOS EM ORGANIZAÇÕES NOS DIAS ATUAIS .Murillo MICHEL RESUMO As teorias X e Y, desenvolvidas na década de 50, por Douglas McGregor, mostram a possibilidade de duas formas de gerenciar a produtividade humana dentro das organizações. As duas possibilidades – totalmente extremadas – nos deixam claro que ainda existem muitas organizações que trabalham tanto de forma X como de forma Y.

............................. Qualificação do Coordenador.......................................................................... Infra-estrutura física e recursos materiais....................................................... Infra-estrutura geral......................................................................................... Recursos materiais.......................................................................................... Infra-estrutura tecnológica/Escritório Modelo....

entre gerações. Espaços de negociação e diálogo serão necessários. É importante ressaltar que todos nós, independente de geração, precisamos continuar investindo em autodesenvolvimento para acompanhar e liderar as mudanças no mundo. As palavras-chaves para o futuro da Gestão de Pessoas são ética, autodesenvolvimento, negociação, aprendizagem contínua e autonomia. Mudanças que acontecem em uma velocidade que chega a surpreender até as pessoas mais "conectadas" com o…

CURSO “GESTÃO POR COMPETÊNCIAS” BRASÍLIA (DF) MAIO DE 2009 1 Curso Gestão por Competências SUMÁRIO PROGRAMA DO CURSO .................................................................................. 02 O QUE É GESTÃO POR COMPETÊNCIAS? (BRANDÃO, 2005) ............................. 06 CAUSAS E EFEITOS DA EXPRESSÃO DE COMPETÊNCIAS NO TRABALHO (BRANDÃO & BORGES-ANDRADE, 2007) ........................................................ 14 MÉTODOS E TÉCNICAS PARA MAPEAMENTO…