Aula Tema 02 Polissemia E Ambiguidade Ambiguidade De Se

atendimento@liberdadedeexpressao.inf.br Coordenação Geral/CFP Yvone Duarte Edição Priscila D. Carvalho – Ascom/CFP Produção Verônica Araújo – Ascom/CFP Gustavo Gonçalves – Ascom/CFP Direitos para esta edição Conselho Federal de Psicologia SAF/Sul, Quadra 02, Lote 02, Bloco B Ed. Via Office, Sala 104 70070-600 Brasília-DF (61) 2109-0107 E-mail: ascom@pol.org.br www.pol.org.br Impresso no Brasil — junho de 2010 Catalogação na publicação - Biblioteca Dante Moreira Leite Instituto de…

ensinaram a caminhar e a levantar depois de cada tropeço nessa caminhada. Blandina Moreira Silva (in memorian), minha bisavó que me levava e ia me buscar na escola, que me convenceu a ficar lá na expectativa de que ela iria me encontrar ao final da aula para compartilhar meus primeiros rabiscos de saber. Heroína que me mostrou que para ser incrível basta exercer a humanidade. A bença, mainha! AGRADECIMENTOS A Deus, que me deu sabedoria e serenidade para aceitar as coisas, para viver…

Santa Zita, no bairro da Graça, por três meses para estudar a Literatura Infantil Portuguesa, tema de seu doutorado. Ficamos por um mês juntas e a acompanhei em suas entrevistas com os escritores portugueses, como Matilde Rosa Araújo, Antonio Torrado e Jorge Letria entre outros. Nas férias de julho, convivia com ela na fazenda e acompanhei a criação de várias de suas obras, como o livro Elas, cujo tema era a presença de grandes mulheres na História, ocasião que aproveitei para ler alguns…

elaboração teórica que se seguirá por uma considerável extensão de páginas vindouras. O tema aqui abordado é o da oração sem sujeito em língua portuguesa. Esse assunto tem se caracterizado, nas descrições correntes de língua portuguesa, tanto nas tradicionais quanto na maior parte daquelas voltadas à pesquisa linguística, como fato marginal. Cremos que, em função disso, não há o devido aprofundamento de tal tema. Não é à toa que escassos são os materiais voltados à análise de tal…

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Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de grau de Bacharel em Comunicação Social na Faculdade de Comunicação Social da UFJF Orientadora: Profa. Dra. Erika Savernini Trabalho de Conclusão de Curso aprovado em 06/02/2014 pela banca composta pelos seguintes membros: _________________________________________________ Prof.ª. Dra. Erika Savernini _________________________________________________ Prof. Dr. Nilson Alvarenga…

texto y da destaque a la efectiva participación del individuo receptor en la atribución de sentidos durante los actos de lectura y sus movimientos consecuentes. Se parte del supuesto de que la lectura de libros infantiles y juveniles que tratan el tema de la deficiencia puede ayudar en la creación de un ambiente de aprendizaje más favorecedor para las personas con deficiencia que, paulatinamente, vienen siendo incluidas en la escuela común. A partir de una análise preliminar de 78 obras…

constitui um processo formador que irá definir o modo como se perspectiva e efectiva todo o percurso vivencial, repercutindo-se mais tarde a forma como ela se desenvolveu anteriormente. Por outro lado, não podemos deixar de referir o interesse pessoal pelo tema; que se reflecte ao longo da carreira profissional, nomeadamente como gestora institucional, com funções que implicavam a resolução de conflitos entre os alunos. Nesse âmbito, foi tomada a iniciativa de implementar um sistema de…

dois carros. Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba. Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra. Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes. Ele detém o poder. / Eles detêm o poder. Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas. • É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo? Não se usa…

dos demais parceiros que trabalharam cotidianamente para viabilizar o Prêmio: MEC, CNPq e UNIFEM. Desejamos que esta publicação, que apresenta os bons resultados sobre a reflexão direcionada para a promoção da igualdade de gênero em nossas salas de aula, sensibilize a cada um e a cada uma que se debruçar sobre ela. Nosso desejo e nossa esperança é que ela seja mais um instrumento para a ampliação da igualdade entre brasileiras e brasileiros. Nilcéa Freire Ministra da Secretaria de…