Aula Ensino Religioso 9 Ano

EDGAR RODRIGUES DE OLIVEIRA METODOLOGIA DE PESQUISA I PASSOS 2012 EAD FESP-UEMG Fundação de Ensino Superior de Passos Universidade do Estado de Minas Gerais Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG Reitor Profº. Dijon Moraes Junior Fundação de Ensino Superior de Passos – FESP Presidente do Conselho Curador Prof. Fabio Pimenta Esper Kallas Diretor do Núcleo Acadêmico de Educação Prof. Anderson Jacob Rocha Núcleo de Educação a Distância Coordenação Geral Ana…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso Superior Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Acadêmicos: Ariane Patrícia RA: 7924690711 Ana Cibelle Lima RA: 446004 Cristina Martins RA: 7988742021

forma: Eles não se limitaram ao ensino das primeiras letras, mas sim, além do curso elementar eles mantinham os cursos de Letras e Filosofia, considerando os como secundários, e o curso de Teologia e Ciências Sagradas que era posto com um curso Superior, especialmente voltado para o formação de sacerdotes. 2- A reforma pombalina buscavam a escola como objetivo de servir os interesses do Estado o que acarretou um grande prejuízo para a educação brasileira. 3- Aulas régias eram estudos…

analisar o Regimento Interno das Aulas Publicas de 1as Letras da Província do Espírito Santo e o método de ensino da leitura e da escrita concretizado nesse Regimento. Para desenvolvimento do estudo, utilizamos a pesquisa documental. O artigo conclui que a utilização do método mútuo possibilitou a permanência de modelos tradicionais de ensino da leitura e da escrita baseados no estudo sistemático das letras, das sílabas, da frase e, finalmente, da leitura de textos religiosos e de…

INTRODUÇÃO-------------------------------------------------4 2- DESENVOLVIMENTO---------------------------------------5 3- CONCLUSÃO--------------------------------------------------8 4- REFERÊNCIAS------------------------------------------------9 1- INTRODUÇÃO 4 Este trabalho nos ajudará a trabalhar de forma bem clara a…

Iniciamos nossa 1ª aula do profuncionariono mês de abril tivemos uma breve apresentação dos professores e colegas estudantes, depois de como o curso vai funcionar, após a explicação do funcionamento do curso, passamos a aula do livro 02, muito bem explicada pela professora Geni. Para que estudar e compreender a educação por meio da historia? É bom descobrir como, quando e de que forma as escolas foram formados no Brasil, discutir sobre dois conceitos muito importantes, educação e ensino…

Rosa Fátima de Souza As informações seguintes contidas nos relatórios dos presidentes das províncias do Rio Grande do Norte (1856, 1875,1885) e do Rio de Janeiro (1865, 1875, 1887), onde o mesmo constará a importância da escola, a situação do ensino primário ou secundário e os problemas da instituição pública. Analisando o país de um modo geral, temos uma situação onde necessita criar uma nação, onde o país agora está em um governo republicano e a dificuldade é dizer quem é a nação…

Elaboração de uma orientação para montagem de uma matriz curricular Abril 2014 1-Considere a legislação: -Constituição Federal -Constituição Estadual -LDBEN -9394/96 (Educação básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos Duração em anos, em horas, dias letivos -Resoluções CNE ( Base Comum Nacional) CEE ( Parte Diversificada) obs.: citar qual artigo fala sobre isso. -Outros ( decretos, avisos, leis, notas de rodapé do quadro…

Que, por excessivamente distantes da realidade das salas de aula, sejam de escassa ou nula ajuda para os professores. O currículo deve levar em conta as condições reais nas quais o projeto vai ser realizado, situando-se justamente entre as intenções, princípios e orientações gerais e a prática pedagógica. É função do currículo evitar o hiato entre os dois extremos; disso dependem, em grande parte, sua utilidade e eficácia como instrumento para orientar a ação dos professores. O…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…