Aula 8 Processo Civil

horária em sala de aula: 80 h/a Coordenador: Álvaro Cavaggioni Carga horária preparação prévia: 40 h/a Última revisão: Abril/2013 Créditos: 04 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta Disciplina, o aluno deverá ter apreendido as noções elementares da parte geral do Código Civil, bem como as classificações e conceitos pertinentes, com análise de casos concretos, a fim de demonstrar o direito na teoria e na prática. EMENTA: Primeiros estudos do Direito Civil,…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: FRASEOLOGIA AERONÁUTICA. PROFESSOR: ANTONIO JOSÉ NOGUEIRA DOS SANTOS. CURSO: AVIAÇÃO CIVIL SEMESTRE: 2014/1. DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 11/02/2014 01 Apresentação da disciplina, Critérios de Avaliação. O aluno deverá identificar os conceitos básicos de Fraseologia Aeronáutica. 4; 9 Discussão dirigida sobre os conceitos da aula. ICA – 100 - 12. 18/02/2014 02 Generalidades

citar a metodologia utilizada pelo professor na disciplina de historia com relação a matéria sobre a Segunda Guerra Mundial, também ira relatar minha experiência em sala de aula. Não deixando de destacar a metodologia utilizada pelo professor acompanhado, para que a metodologia utilizada pelo professor seja transformada no processo educativo, o professor precisa criar praticas no seu dia a dia que sejam organizadas sistematizadas com a finalidade de promover transformações e avanços na…

 12 questões Aula 1.1 – Apresentação dos Quadros da OAB - Lei 8.906/94 (Estatuto da Advocacia e da OAB – EAOAB) - Regulamento Geral do Estatuto da Advocacia e da OAB (RG) - Código de Ética e Disciplina (CED) Apenas o 1º é lei (para ser alterado, somente outra lei de mesma hierarquia). Os outros 2 são atos normativos criados pelo conselho federal da OAB (de maneira que só podem ser alterados pelo mesmo) 1. Quadros da OAB ___________________ Advogados (art 8, do EAOAB) Artigo 8: Para inscrição

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:37 Página: 1/32 Disciplina: DPU0248 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL IV Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Execução. Teoria geral. Princípios. OBJETIVO Conhecer as características principais da execução, bem como os princípios reitores da matéria. Conhecer as diferenças da Execução do Processo de Conhecimento. Compreender a importância dos princípios da execução para o entendimento de suas regras processuais. Conhecer a importância da…

GeoGebra em um curso de Engenharia Civil GeoGebra in a Civil Engineering course _____________________________________ JANILSON LOTERIO 1 Resumo Neste trabalho serão apresentadas algumas atividades de Geometria Analítica e Álgebra Linear realizadas, com o auxílio do Geogebra, durante as aulas do curso de Engenharia Civil. O objetivo inicial era apresentar aos acadêmicos, uma alternativa para o estudo dos conteúdos da disciplina. Percebeu-se, que além de ajudar na compreensão dos conceitos

................................................ 9 Aula 1: O que é ser dono? .............................................................................................................. 9 Aula 2: Função social da propriedade: o dono pode fazer tudo? .................................................... 17 Aula 3: A propriedade e a posse: eu estou aqui. ............................................................................ 24 Aula 4: A função social da posse e o critério da…

Conteúdo Geológico em Cursos de Engenharia Civil 1)Explique porque a visão do engenheiro civil é segmentada em relação ao meio ambiente. 2) Explique a diferença entre os temas Geologia Geral e Geologia Aplicada. 3) Qual dos temas “Geologia Geral” e “Geologia Aplicada” é mais importante que seja ensinado numa graduação de engenharia civil. R: Geologia Aplicada. 4) Qual é a carga horária média da disciplina de…

Católica Dom Bosco - UCDB, na oferta de um curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em Direito Civil e Processual Civil, na modalidade a distância, bem como descrever e interpretar a colaboração no processo ensino aprendizagem em um ambiente virtual. Fica evidente no estudo realizado que o ambiente virtual de aprendizagem tem um papel fundamental. Por meio dele é possível promover entre os envolvidos no processo, a interação, participação e colaboração com rapidez, minimizando as barreiras de…

da pesquisa, bem como a análise de conceitos e a discussão de suas aplicações. O objetivo é tornar as aulas mais interativas e melhorar a qualidade do ensino da prática jurídica. Os pontos relevantes para o estudo dos casos devem ser objeto de pesquisa prévia pelos alunos, envolvendo a legislação pertinente, a doutrina e a jurisprudência, de forma a prepará-los para as discussões em sala de aula. Ao final de cada semestre, o aluno disporá de uma pasta completa e personalizada, contendo…