Aula 7 Ied

fotógrafo? (risos). Lá em Roma foi a primeira vez que eu tive amigos que não eram operários. Eles todos se interessavam por arte e vinham dos mais diversos cantos da Europa e do Planeta”, conta. Durante o período de estudos passava 8 meses do ano no IED em Roma e nos outros 4 meses voltava para Stazzano para trabalhar na fábrica e conseguir pagar o curso. “No primeiro ano eu só estudei, depois consegui alguns trabalhos com fotografia. Nas “férias” do primeiro ano eu quis experimentar…

......................6 3.1 B) TAXA DE JUROS...........................................................................................6 3.1 C) TAXA DE CÂMBIO.........................................................................................7 3.2 MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À GESTÃO EMPRESARIAL........8 3.2 a) MEDIDA DE TENDÊNCIA CENTRAL............................................................8 3.2 b) MEDIDAS DE DISPERSÃO.........................................................

Fontes do Direito Positivo IED – AULA 5 Leila Beuttenmüller Fontes do Direito Positivo • Fons latim: fonte = nascente • Sentido vulgar – nascente de água • Sentido figurativo – origem • Sentido do Direito – fundamento de validade das normas jurídicas 2 Fontes do Direito Positivo • “A fonte de uma coisa é o lugar de onde surge essa coisa. O lugar de coisa. onde ela nasce. Assim, fonte do nasce. Direito é aquilo que o produz, é algo de onde nasce o Direito”.…

Arthur Ferreira Matheus Candido B1 B2 Izael..... Guilherme........ Jonatan BELO HORIZONTE 2013 ATPS ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Direito e Moral. Norma Jurídica. a) O que é uma norma jurídica? As normas jurídicas são estruturas fundamentais do Direito e nas quais são gravados preceitos e valores que vão compor a Ordem Jurídica. A norma jurídica…

A TEMÁTICA INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS A história indígena é certamente de fundamental importância. No entanto, tratar dessa temática nos livros didáticos, e a sua aplicação em sala de aula, ainda esbarra em alguns problemas. Um deles – se não o principal – é o espaço dedicado à história indígena no interior dos livros didáticos e que, conseqüentemente, reflete a sua exposição em sala. Apesar disso, essa é uma questão que merece certos cuidados. Uma vez que muito do que se veicula sobre as

Representação Simbólica das Cidades...................................... 4 – Memória Individual e Memória Coletiva.................................. 5 – Lugares de Memória................................................................ 7 Campo de Trabalho................................................................................. 9 Arquitetura do Local................................................................................ 11 TV TUPI Canal 6 – A…

CEFET-RN / Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial / Redes Industriais – Aula 04 Visão Geral dos Protocolos Modbus História Criado em 1979 para comunicação entre controladores da MODICON (Schneider). Especificação aberta desde o inicio. Fácil operação e manutenção. Conseqüências Padrão “de fato” ao ser adotado por vários fornecedores. Adotado em vários níveis de aplicações, inclusive sistemas de supervisão. 1. Modicon, hoje Schneider Electric, introduziu o…

disciplinas oferecidas em conjuntos articulados para melhor direcionar a formação e o trabalho de pesquisa dos alunos. As áreas de concentração são em número de quatro: 1. Governança e Políticas Públicas (GPP); 2. Instituições, Estratégias e Desenvolvimento (IED); 3. Inovação, Propriedade Intelectual e Desenvolvimento (IPID); 4. Estratégias, Desenvolvimento e Sustentabilidade (EDS). O escopo das áreas de concentração constitui referência básica para a avaliação das candidaturas e para a…

– Tiago L. TGC – Eduardo S. TGC – Eduardo S. CPT I – Pinheiro CPT I – Pinheiro CG – Pinheiro CG – Pinheiro AI A – Lucineide AI A – Lucineide MC – Lucineide MC – Lucineide AC I – Eduardo S. AC I – Eduardo S. TCC – Lucineide TCC – Lucineide 7 DIREITO DIURNO 1º SEMESTRE DE 2012 SALA – A 102 SALA - A 104 SALA – A 101 SALA - A 103 SALA – B 108 I Direito Diurno S E G U N D A T E R Ç A III Direito Diurno DC II – Thiago DC II – Thiago TGP –Juarez TGP- Juarez DC II – Thiago DC II –

IED PLANO DE ENSINO (Fonte: Portal do aluno – webaula) Professora: Patrícia Tenan E-mail: profpatriciatenan@gmail.com Disciplina: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Código no SIA : CCJ0003 Número de semanas de aula : 15 Contextualização A disciplina Introdução ao Direito trata do estudo introdutório à Ciência do Direito a partir de dados de diferentes ramos do saber, imprimindo-lhes um foco próprio, que é a razão de sua unidade. Ela utiliza pesquisas realizadas em…