Aula 7 Ava Atividade Colaborativa

datas significativas como: aniversário, páscoa e natal. Sabe dizer a sua idade e reconta contos e histórias com suas próprias palavras. Atenção e concentração A atenção trata da organização do comportamento, é a capacidade de se manter centrado na atividade realizada.Exemplo: seleção e manutenção do foco, concentração,compreensão de ordens, identificação de personagens, etc. • Nível de abstração; capacidade de representação ou simbolização.Exemplo: verbal, escrita, desenho,…

e/ou temporalmente. E estando em locais diferentes, dependem de algum tipo de tecnologia para transmitir informações e proporcionar um meio de interagir. Dentre estas tecnologias, destaca-se a internet, e com ela os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) que consiste em um sistema de informação e comunicação que oferece ferramentas e funcionalidades de auxílio ao processo de ensino e aprendizagem, baseados na plataforma web (CARLINER, 2005) Destaca-se que, por apresentar…

João del Rei e mestranda em Educação na UFLA - Universidade Federal de Lavras. RESUMO: Neste trabalho, analisarei o papel e a construção da docência na EAD, tendo como foco a mediação pedagógica. É o resultado de um estudo pautado nas discussões e atividades realizadas ao longo da disciplina Docência na EAD ofertada no Mestrado Profissional em Educação da UFLA. Ao criar condições de acesso ao conhecimento e aprofundamento nos estudos, para uma parcela cada vez maior da população, a EAD…

.......................................6 2.2 INOVAÇÃO E TECNOLOGIA EDUCACIONAIS ...................................................6 2.3 E O PROFESSOR? ...............................................................................................7 2.4 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ........................................................................8 2.5 HISTÓRIA DE UM COMPUTADOR ......................................................................9 2.6 HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO .

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: teoria & prática Porto Alegre, v. 17, n. 1, jan./jun. 2014 ISSN impresso 1516-084X ISSN digital 1982-1654 O Modelo ADDIE na Construção Colaborativa de Disciplinas a Distância Using ADDIE Model in The Collaborative Construction of Subjects in Distance Education Tânia Barbosa Salles Gava Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência do curso de pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação ofertado no Instituto Federal do Espírito Santo, sobre a concepção

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7 Pirassununga 2013 INTRODUÇÃO Balanced Scorecard é considerado como uma ferramenta organizacional em que as ações estratégias operacionais e organizacionais se forem trabalhadas de forma correta e sérias, medidas adequadas, mudanças e objetivos podem ser estabelecidos em todos os níveis da empresa. Já o Seis Sigma atua

do que um sinal vital quando se quer falar de vida e de sentimentos. Ela é a prova inequívoca de que somos sensíveis! De que amamos muito o que tivemos e lamentamos as coisas boas que perdemos ao longo da nossa existência... (Clarice Lispector) 7 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 1.1 Intinerância e Implicações.........................................................................................10 1.2 Olhares sobre a cena Sóciotécnica e seus…

limite de 20% (vinte por cento) da carga horária prevista para a integralização curricular (MARCHI; ARAÚJO; ISTREIT, 2008, p.1-2). E o parágrafo primeiro do artigo primeiro da portaria, define a modalidade semi-presencial [como sendo] quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota (BRASIL,…

................................................................................................................................ 7 Objetivos Específicos ............................................................................................... 7 Atuação Profissional ............................................................................................... 7 Perfil do Egresso ....................................................................................................…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB AUTORIZAÇÃO: DECRETO Nº92937/86, DOU 18.07.86 – RECONHECIMENTO: PORTARIA Nº909/95, DOU 01.08.95 GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – publicada no DOE de 21/07/2009 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RÉGILA MARIA NOVAIS BELO CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE LETRAS DA UAB- UNEB,…