Aula 5 Saúde Coletiva Questões

Jogo 2014/Aula 2 < Jogo 2014 20 de março,2014 Índice 1 I.Tema e Objetivo da Aula 2 II.Materiais e Espaços Utilizados 3 III.Método didático 4 IV.Descrição das Atividades/Discussões e Dúvidas dos alunos 4.1 Primeira Parte da Aula: NOTÍCIA 4.2 Segunda parte da aula : APRESENTAÇÃO DO TEXTO LIDO PELO TRIO 4.3 Pontos apresentados durante a aula 5 VI. Temas interdisciplinares 6 VII. Conclusões 7 Pesquisas Bibliográficas I.Tema e Objetivo da Aula[editar] Brinquedo,…

SAÚDE MENTAL: REFLEXÕES DOS ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA1 MENTAL HEALTH: REFLECTIONS OF ACADEMIC PSYCHOLOGY ON THE THEORY AND PRACTICE Filipe Sales2 e Roberta Fin Motta3 RESUMO No presente trabalho se visou compreender a percepção dos estudantes de psicologia acerca do tema Saúde Mental, como também analisar o que eles pensam a respeito das implicações teórico-práticas dessa temática. Participaram da pesquisa seis acadêmicos do Curso de Psicologia,…

interdisciplinaridade em sala de aula. A educação baseada em disciplinas está dissociada da realidade. Nesse sentido, entende-se que é a hora de transformar o espaço escolar e os conhecimentos adquiridos em algo que tenha sentido para a vida pessoal e para a formação de um cidadão crítico e criativo. Para tanto, questões urgentes da sociedade brasileira precisam ser discutidas e complementadas aos conteúdos de todas as áreas, transversalizando as disciplinas convencionais. A ética,…

p/ ANVISA Teoria e Questões Comentadas Prof. Ali Mohamad Jaha – Aula 00 AULA 00 Tema: Saúde. Assuntos Abordados: Organização e Funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS). A Saúde na Constituição Federal (Art. 196 ao Art.200). Lei n.° 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde). Lei n.° 8.142/1990 (Participação da Comunidade na Gestão do SUS). Sumário Apresentação Inicial. O Curso. Edital x Cronograma das Aulas. 01. Organização e Funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS). 02. A Saúde na…

Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso A aula não está liberada Aula-tema 06: Oh, Mundo

Tânia Maria de Araújo 2 Lauro Antônio Porto 3 Annibal Muniz Silvany Neto 1 1 Abstract 1 Departamento de Medicina Preventiva, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Brasil. 2 Departamento de Saúde, Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Brasil. 3 Fundação Nacional de Saúde, Salvador, Brasil. Correspondência E. J. F. B. Reis Departamento de Medicina Preventiva, Universidade Federal da Bahia. Av. Reitor Miguel Calmon s/n, Salvador, BA 40420-060, Brasil.…

DIREITO DO TRABALHO – MATERIA P1 THAIS VIDAL DIAS DE MOURA VIEIRA DIREITO DO TRABALHO - PROF MARCELO AULA 1. TEMA: DIVISOR Quantidade de horas remunerada pelo salário, dependendo da jornada estabelecida pelo empregador; Art. 58A : Trabalho em regime de tempo parcial, que não exceda 25 horas semanais; o Salário a ser pago pode ser menor que o salário minimo desde que nao exceda 8 hrs semanais; todo empregado tem direito ao descanso semanal; Divisor = jornada diária x 30; salário mês

BACHARELADO EFD 101 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Professora: Agnes Vasconcelos Arreguy SAÚDE RENOVADA Ouro Preto 03/ 11/ 2014 A partir da década de 90, ocorre a existência de uma abordagem da Educação Física Escolar voltada para as questões da saúde (DARIDO, 2003). A autora denominou a abordagem de Saúde Renovada. Guedes e Guedes (1996), afirmam que a prática da atividade física, através da Educação…

MIRNA MUMIC LISBOA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE CAMPINAS 2011 MIRNA MUMIC LISBOA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE Monografia apresentada à Faculdade de Odontologia – Centro de Pós-Graduação São Leopoldo Mandic, como requisito para obtenção de título de Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva. Orientador: Prof. Rogério Motta CAMPINAs 2011…

no qual cada uma continha um professor de Educação Física para uma determinada turma de 5ª série, para haver um acompanhamento de suas aulas teóricas e práticas, por um período de 4 meses letivos. Em seguida, tem o levantamento bibliográfico sobre esses documentos educacionais brasileiros, juntamente com a caracterização dos alunos desta série e como as aulas de Educação Física devem se empenhar para o desenvolvimento deles. Logo, se aplica uma análise documental dividida em 2…