Aula 4 Tgs

................................ Semestre: Turno (manhã ou noite): Turma: Dia da aula: - feira Resumo (é uma previsão) sobre o sistema de notas* e cronograma de atividade** (para saber o modo de avaliação leia as orientações completas)*** Pesquisa = até 0,5 ponto Série de Exercícios = até 1,5 ponto Entrega na quinta aula ATPs (manuscrita e em grupo de até 8 pessoas) = até 2 pontos Entrega na quinta aula Total = ATÉ 4,0 pontos na média do 1º bimestre Nota máxima na prova =>…

ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Departamento de Engenharia Metalúrgica e de Materiais MATERIAIS POLIMÉRICOS PMT 2100 - Introdução à Ciência dos Materiais para Engenharia 2º Semestre de 2005 2 Roteiro da Aula • Química das moléculas poliméricas • Estrutura dos polímeros – Estrutura da cadeia – Microestrutura • Propriedades Térmicas • Processamento de polímeros PMT 2100 - Introdução à Ciência dos Materiais para Engenharia - 2005 Definições : Mero, Monômero,…

de f(x) = sen x; D(sen x) = R. Imagem de f(x) = sen x; Im(sen x) = [ -1,1] . Sinal da Função: Como seno x é a ordenada do ponto-extremidade do arco:1 f(x) = sen x é positiva no 1° e 2° quadrantes (ordenada positiva) f(x) = sen x é negativa no 3° e 4° qua drantes (ordenada negativa) Observe que esse gráfico é razoável, Pois: Quando , 1º quadrante, o valor de sen x cresce de 0 a 1. Quando , 2º quadrante, o valor de sen x decresce de 1 a 0. Quando , 3º quadrante, o valor de sen x…

ESTRUTURA E PROPRIEDADES DE POLIMÉROS PMT 2100 - Introdução à Ciência dos Materiais para Engenharia 8a aula autora: Nicole R. Demarquete 1 Roteiro da Aula • Histórico • Química das moléculas poliméricas • Estrutura dos polímeros – Estrutura da cadeia – Microestrutura • Propriedades Térmicas • Propriedades Mecânicas 2 Histórico • Desde as civilizações primitivas há utilização de polímeros naturais (couro, lã, madeira, algodão). • Em 1849, se deu o…

............ Relatório de aula experimental de Física aplicada, sobre o ...................................... Professor: KLEBER JACINTO. MOSSORÓ/RN 06/2014 Sumário 1 - OBJETIVO DA EXPERIÊNCIA: ............................ 2 - MATERIAIS UTILIZADOS: Lançador horizontal; Esfera Metálica; Fita métrica; 3 - PROCEDIMENTOS USADOS: .................................... 4 - FORMÚLAS Para encontrar…

lista memorizá-la. sen 30° 45° 60° 1 2 2 2 2 2 3 2 1 2 1 3 cos tg 3 2 3 3 1) Calcule a área do triângulo abaixo: a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12 2) Dado o triângulo ABC retângulo em A, calcule: a) b) c) d) e) f) sen B cos B tgB sen C cos C tg C 3) Calcule as razões trigonométricas seno, cosseno e tangente dos ângulos agudos do triângulo retângulo em que um dos catetos mede 3 e a hipotenusa mede 2√3. 2 51 4) Na figura abaixo, a hipotenusa mede 2 17 e cos B = 17 .…

Aula 15 Integrais inde¯nidas 15.1 Antiderivadas Sendo f (x) e F (x) de¯nidas em um intervalo I ½ R, dizemos que F ¶e uma antiderivada ou uma primitiva de f , em I, se F 0 (x) = f(x) para todo x 2 I. Ou seja, F ¶e antiderivada ou primitiva de f se F ¶e uma fun»c~ao cuja derivada ¶e f. Como primeiros exemplos, temos f(x) 3x2 2 ex sen x primitiva de f (x) x3 2x ex ¡ cos x Observa»c~ ao 15.1 Se F ¶e antiderivada de f em I, e c ¶e uma constante, ent~ao F + c…

Aula 15 Integrais inde¯nidas 15.1 Antiderivadas F ¶ uma antiderivada ou uma primitiva de f , em I, se F 0 (x) = f(x) e para todo x 2 I. Ou seja, F ¶ antiderivada ou primitiva de f se F ¶ uma fun»~o cuja derivada ¶ f. e e ca e Como primeiros exemplos, temos f(x) 3x2 2 ex sen x primitiva de f (x) x3 2x ex ¡ cos x Sendo f (x) e F (x) de¯nidas em um intervalo I ½ R, dizemos que Observa»~o 15.1 Se F ¶ antiderivada de f em I, e c ¶ uma constante, ent~o F + c ca e e a tamb¶m ¶ uma…

NOTAS DE AULAS - 2010 APRESENTAÇÃO A finalidade das Notas de Aula de MÁQUINAS de FLUXO é apresentar resumo das aulas  reduzir tempo gasto com anotações. Servem como guia de estudo e não como livro-texto. Dão visão geral das máquinas de fluxo. Para responder todas as questões é preciso estudo mais aprofundado. É um roteiro para estudo; portanto não substituirão textos consagrados pela abrangência e clareza. Bibliografia abrangente é indicada. O aprimoramento das Notas de…

Ministerio da Educa¸c˜ao ´ UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO ´ PARANA Campus Campo Mour˜ ao NOTAS DE AULA DE ´ CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I Angela Mognon 2013 Sum´ ario Apresenta¸ c˜ ao 4 1 N´ umeros Reais 6 1.1 Sistematiza¸c˜ao dos Conjuntos Num´ericos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Os N´ umeros Reais e suas Propriedades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3 Desigualdades e a Ordem em R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .